某校研究性学习小组准备利用课余时间开展一次登山活动,并研究大气压随高度的变化情况,请你利用身边常见的器材,设计一个简易的气压计,要求:(1)列出你所需的器材,画
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某校研究性学习小组准备利用课余时间开展一次登山活动,并研究大气压随高度的变化情况,请你利用身边常见的器材,设计一个简易的气压计,要求: (1)列出你所需的器材,画出简图; (2)说明怎样利用此气压计来观察大气压的变化? |
答案
(1)器材:茶杯、橡皮膜、胶带、刻度尺和吸管. 原理:当外界大气压强大于杯子内压强,在外界大气压强的作用下,橡皮膜回响下凹,吸管向上移动. 当外界大气压强小于杯子内的压强,橡皮膜会上凸,吸管向下移动. 制作方法:用线绳给茶杯口扎上橡皮膜,将吸管的一端用胶带固定在橡皮膜的中央,另一端指向直立着的刻度尺,如图所示. (2)吸管的右端上移,表示气压升高;吸管的右端下移,表示气压降低. |
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举一反三
在海拔3000m以内,每升高10m大气压降低100Pa,若在山脚下的大气压为标准大气压,那么在850m的山顶上大气压是多少? |
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青藏铁路已全线贯通,已经投入运营的高原列车有完善的供氧系统和完备的医疗应急系统,这样做主要是因为( ) |
A. 高原空气稀薄,大气压强小 B. 高原空气稀薄,大气压强大 C. 高原空气稠密,大气压强小 D. 高原空气稠密,大气压强大 |
如图,是李亮同学用硬度适当的塑料瓶、橡皮塞、有刻度的细玻璃管、滴入红墨水的溶液自制的一个简易气压计,用它来探究“大气压随高度的变化情况”. (1)瓶中水面上方是空气,在图示的状态下,请问瓶内的气压和瓶外的大气压的大小关系? (2)李亮同学将气压计从山下拿到山上后,细玻璃管内的水柱高度会如何变化?请说明原因? (3)为了排除其它因素对实验结果的影响,在探究过程中除了要塞紧橡皮塞外,还应该注意什么? (4)李亮同学想用这个装置来检测人手握力的大小,你说行吗?如果行,请说明如何用这个装置来判断人手握力的大小? |
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