大军和小欣鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了.小欣认为是他们的动作吓跑了鱼,大军却认为是他们的声音惊走了鱼儿.你认为呢?请你设计并进行实验验证你的观点.

大军和小欣鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了.小欣认为是他们的动作吓跑了鱼,大军却认为是他们的声音惊走了鱼儿.你认为呢?请你设计并进行实验验证你的观点.

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大军和小欣鱼缸边玩耍,鱼儿被吓跑了.小欣认为是他们的动作吓跑了鱼,大军却认为是他们的声音惊走了鱼儿.你认为呢?请你设计并进行实验验证你的观点.
答案
答:
实验方案设计如下:①在鱼儿看不到地方发出声音,根据鱼的反应来验证是不是声音吓跑了鱼;
②在鱼缸边,不发出声音,而作出动作,根据鱼儿的反应来验证是不是动作吓跑了鱼.
举一反三
下面能说明“液体可以传播声音”的事例是(  )
A.人在小溪边听到“哗哗”的流水声
B.我们听到树枝上小鸟的“哪哪”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
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对声音的传播,下列说法正确的是(  )
A.月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声
B.声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播
C.声音在空气中的传播速度约1500米/秒
D.巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来
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小军同学在一座山崖前,大喊一声“我成功了”,经过2.5s后,他听到了回声,则小军离山崖有______m(声速为340m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是______
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根据古诗《小儿垂钓》中“路人借问摇招手,怕得鱼惊不应人”两句诗,你能得出哪些结论,请写出.(至少两条)____________.
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材料阅读题
明媚同学是个科学迷.这些日子,她看了有关“嫦娥一号”月球探测器的新闻后,兴奋得不得了,日夜想着将来为国家当一名宇航员.一天晚上,明媚同学做了梦:她见到自己坐上了我国的宇宙飞船,正在向月球飞去.在太空中某一处,她很方便地实现的太空行走,看到了遥远的星球爆炸,听到了震耳欲聋的声音.于是,她赶紧进入飞船的太空舱,一下子又感觉到了失重的苦恼:身体轻飘飘的,要喝点水都要用力挤瓶子才能喝得到.她低头往地球看去,看到了白云下面生机盎然,又抬头看天,看到了蓝蓝的天空,真是美极了…
阅读了这篇文章后,请你指出明媚同学梦中所见的不符合物理知识的地方.(2个即可)
(1)______;
(2)______.
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