音调大小反映的是声音的______，它跟发声体振动的______有关；响度反映的是声音的______，它跟发声体的______有关；音色反映的是声音的_____
题型：不详难度：来源：
| 音调大小反映的是声音的______，它跟发声体振动的______有关；响度反映的是声音的______，它跟发声体的______有关；音色反映的是声音的______，它跟发声体的______有关． |
答案
音调大小反映的是声音的高低，它跟发声体振动的频率有关；
响度反映的是声音的大小，它跟发声体的振幅有关；
音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；
故答案为：高低，频率，大小，振幅，品质与特色，材料、结构． |
举一反三
如何进行下列探究活动？
你观察过演奏家们调弦的过程吗？比如说小提琴、大提琴或吉他、二胡等．调节琴上部的旋钮时，弦的调子就会变化．最终，弦上的张力恰好使琴弦发出音调正确的声音．可见，弦乐器发出声音的音调跟弦张紧的程度有关．请你设计一个实验，探究弦音音调的高低与弦的张力之间有怎样的关系（定性关系）．
要求：写出所用器材，简述实验方法． |
如图所示，相同的瓶子里装入了不同质量的水，用木棒敲击瓶子时，可发出不同音调的声音，其中音调高的是______瓶；若用嘴贴着瓶口向瓶内吹气，也会发出声音，此时的发音体是______． |
如图所示，为了探究音调与频率的关系，某同学将把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面．拨动钢尺，听它发出的声音．
（1）实验中，改变钢尺伸出桌面的长度，为了有利于对声音的判别，每次拨动钢尺时使钢尺振动的______大致相同．
（2）实验时，发现钢尺伸出桌面的长度越短，振动得越快，发出声音的音调越高，根据实验现象可以得出的探究结论是：______． |
为了提高二胡的音调，可采取的措施有（ ）| A．将二胡的弦调紧点 | | B．将二胡的弦调松些 | | C．换用一根较粗一点的琴弦 | | D．用力拨动琴弦 | 日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验，现有玻璃杯、铅笔、白纸、彩色透明玻璃纸、手电筒和水，从中选用器材可以做哪些实验？要求：至少设计两个实验，并简要写出实验方法．
示例：实验：体验声音的产生及响度的大小与振幅的关系．
方法：1．轻轻抖动手中的纸；2．用力抖动手中的纸． | 最新试题
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