小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”.(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______.(2)小周在图所示位置
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小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”. (1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在______. (2)小周在图所示位置得到一个清晰的像.老师要求她在凸透镜不动的情况下. 在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向______移动.同时把光屏向______移动.
(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清.她应当向______移动光屏,可再次得到清晰的像. |
答案
(1)为了使烛焰的像能成在光屏的中心,必须使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心放在同一高度上. 故答案为:光屏中央. (2)要使所成的像更小,应增大物距,所以使蜡烛向远离透镜方向或向左移动.物距变大,则像距要变小,所以光屏要靠近透镜或向左移动. 故答案为:远离透镜方向(左);靠近透镜方向(左). (3)近视镜是凹透镜,对光线有发散作用,所以通过透镜的光线会晚一些会聚,因此需要使光屏向远离透镜或向右移动. 故答案为:远离透镜方向(右). |
举一反三
如图所示,F为凸透镜的焦点,P、P′到凸透镜的距离均为2倍焦距,图中烛焰在光屏上成的应是______、______的实像,若把蜡烛移到P与F之间,调整光屏后,在光屏上得到像将会变______.
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照相机的镜头相当于一个凸透镜.用照相机给人照相时,在胶片上成的是一个倒立、缩小的实像,人离镜头的距离u和镜头焦距f的关系是( ) |
如图所示是小明同学探究“凸透镜成像的规律”实验装置(凸透镜的焦距为15cm)
(1)装置中明显错误的是烛焰、凸透镜和光屏三者的中心______,因而导致光屏上接收不到烛焰的像,小明调整好装置后,光屏上所成的像是倒立______的实像,这种成像规律在实际中的应用有(请举出一例)______. (2)如果将烛焰移到装置图中20cm处,在光屏上______(填“能”或“不能”)承接到像,这是因为______. |
小华在探究凸透镜成像的规律时,将凸透镜和其它实验器材组装在光具座上,如图所示. (1)要想知道凸透镜的焦距,你认为可以通过哪些途径?(至少写出两种不同途径) (2)点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏和蜡烛,光屏上始终没有出现蜡烛火焰的像,你认为产生这种现象的原因可能是什么? |
投影仪上有一个相当于______透镜的镜头,投影片上的图案通过这个透镜形成一个______(填“正”或“倒”)立的放大的实像. |
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