某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表
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某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想: 猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关; 猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关; 猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。 为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如表所示,通过分析回答下列问题: (1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验; (2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验; (3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。 (4)探究结论:蒸发的快慢与_________________________________________有关。 |
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答案
(1)1、3(或2、4) (2)1、6(或2、5) (3)3、5(或4、6) (4)液体的温度、液体的表面积、液体表面空气流动的速度 |
举一反三
晾衣服时,充分抖开干得快,这是因为_____________,蒸发越快;冬季的霜,是空气中水蒸气发生_______形成的。 |
电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于_______现象,电冰箱里的食物主要是通过________或________方式失去水分的。 |
下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是 |
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A.在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关 B.天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷 C.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象 D.冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象 |
八月的某一天,天气热极了,小敏在家写作业,汗流不止。抬头看了看挂在墙上的寒暑表(图所示),当时室内温度为_______________,读作________________。于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这是因为打开电风扇加快了_____________________,加快了___________________,这时她又看了看寒暑表,发现示数____________(选填“升高”或“不变”、“降低”)。 |
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有一温度计,玻璃泡用湿棉花包着,用扇子对着它扇,可以看到温度计示数________,说明蒸发要_________。 |
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