在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻大约为 10Ω左右)的额定功率实验时,刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。 (1)请用笔画线将甲图中的电路连接完
题型:湖南省模拟题难度:来源:
在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻大约为 10Ω左右)的额定功率实验时,刘星连接了如图甲所示的电路。其中电源电压为6V。 (1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整; (2)在连接电路时,有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器________连入电路,才能保证实验的顺利进行; (3)在连接电路时,开关应_________(选填“断开”或“闭合”),滑片应移到_______(选填“A”或“B”)处; (4)刘星调节滑片P的位置,使电压表的示数为2.5V,这时电流表的示数如图乙所示,__________A,则该灯泡的额定功率是___________W。 |
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答案
(1)“略” (2)乙 (3)断开;B (4) 0.3;0.75 |
举一反三
小明做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如甲图是小明没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线,帮小明将实物电路连接完整; (2)小明连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_________ 。(写出一种即可); (3)小明排除故障后闭合开关移动滑片尸到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向_______端滑动(选填“左”或“右”); (4)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图乙所示的U-I图像。根据图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是________W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是________Ω; (5)小明对图乙所画的图像产生了困惑,根据欧姆定律,在电阻不变时,电流与电压成正比,所连成的线应是一条直线,而实际却不是这样,请你替小明解释一下。你的解释是___________________。 |
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小青和小明一起做“测量小灯泡电功率”的实验。 (1)小青同学按电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,然后又立即熄灭,检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处: A、____________________________________________; B、____________________________________________。 (2)小明完成电路连接并闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源的电压,出现此故障的原因可能是_________。 A.灯泡短路 B.灯泡断路 C.电压表短路 D.电流表断路 (3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V,电流表的示数如图所示,小灯泡的额定电功率是__________W。 (4)在实验中小明认为要多次测量求平均值才能使额定功率更准确,你认为对吗?请说明理由。 |
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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压值,其原因可能是 |
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A、变阻器总电阻太大 B、电压表量程太大了 C、电源电压太低 D、灯泡灯丝断开 |
如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图。 (1)a是______________表,b是______________表。 (2)按图连接好器材,测量前,开关应该______________,滑片P应该滑到______________点。 (3)如果小灯泡的阻值约为10Ω,电源由两节干电池串联组成,电流表有量程为 0~0.6A和0~3A两挡,电压表有量程为0~3V和0~15V两挡,那么a表量程应选______________挡,b表量程应选用______________挡。 (4)闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向_________端移动,才能使电压数为_______________V,此时小灯泡的实际功率就是额定功率。 (5)要测量的数据是______________和______________,计算灯泡的额定功率公式为______________。 |
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用图所示器材,测小灯泡正常发光时的电功率。 (1)将图中甲所给的器材连成实验电路。要求滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。 (2)在连接实验电路时,应使开关处于_______状态,并使滑动变阻器的滑片处于______端。 (3)调节滑动变阻器的滑片P,使电压表上的示数为5V时,小灯泡L正常发光,此时电路中的电流表上的示数如图乙所示为 ______A,小灯泡发光时的电功率是_______W。 |
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