给你实验器材：一只量筒，一根长细铁丝，一烧杯水和一个待测蜡块，请你设计出测定蜡块密度的步骤（写出被测量的物理量），并写出待测密度的实验表达公式．

：（1）在量筒中倒入适量的水，记下体积为V₁；
（2）将蜡块放入水中漂浮，水面静止时读出体积为V₂；
（3）用细铁丝将蜡块压入水中，使其浸没，记下此时的体积为V₃；
实验表达公式：ρ=ρ_水

v2-v1

v3-v1

．

学习“力的测量”一课时，老师组织大家测量自己头发所能承受的最大拉力，结果发现各位同学的头发承受的最大拉力是不同的．于是小红同学想到头发承受的最大拉力和什么因素有关的问题．她猜想头发承受的最大拉力可能与人的性别、年龄、头发的长短等因素有关．请你帮她在提出一个猜想并设计验证方案．
（1）我的猜想：______．
（2）验证方案：______．

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小明骑自行车上学途中，要经过一段上坡路．他猜想物体冲上粗糙程度相同的斜坡的最大距离可能与斜坡与水平面的夹角的大小有关．为了验证猜想，小明将两块与水平面平滑连接的长木槽分别以与水平面一定夹角α、θ固定，如图所示，将右边的木槽作为实验研究的斜坡．让一金属小球从左边的木槽上同一高度处静止滚下，分别冲上与水平面的夹角不同的粗糙程度相同的右边的斜坡，测得的数据记录如下表：

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次数

1

2

3

斜坡与水平面夹角θ

10°

30°

53°

向上冲的最大距离s/m

0.50

0.40

0.36

小李和小明为研究导体的某种性质．选用的器材有：多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线，以及长度相同，但材料不同（A、B两种金属）和横截面积不同（粗、细两种规格）的甲、乙、丙三根导体．该同学正确连接电路，并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中．

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表一导体甲（金属A粗）

表二导体乙（金属A细）

表三导体丙（金属B粗）

实验
序号

1

2

3

实验
序号

4

5

6

实验
序号

7

8

9

U（V）

1.5

3.0

4.5

U（V）

3.0

4.5

6.0

U（V）

1.5

4.5

7.5

I（A）

0.3

0.6

0.9

I（A）

0.3

0.45

0.6

I（A）

0.1

0.3

0.5

导体通过电流时会发热，为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关，某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水，并将温度计插入水中，观察加热后的水温．三次实验中通电时间相同，实验过程及观察到的现象如图所示，（a）、（b）两图中电流表指针所指刻度相同，电阻丝的电阻R₁＜R₂．请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论．

①分析比较图中（a）与（b）可得出的初步结论是：______．
②分析比较图中（b）与（c）可得出的初步结论是：______．

当水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高．某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关．同学们的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关．
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关．
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关．
小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图的装置，进行了探究实验．他记录的实验表格如下：

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