文言文阅读。(12分)青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执①。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出
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文言文阅读。(12分) 青霞沈君,由锦衣经历上书诋宰执①。宰执深疾之,方力构其罪,赖天子仁圣,特薄其谴,徙之塞上。当是时,君之直谏之名满天下。已而,君累然携妻子出家塞上。会北敌数内犯,而帅府以下束手闭垒,恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。甚且及敌之退,则割中土之战没者与野行者之耳以为功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,无所控吁。君既上愤疆界之日弛,而又下痛诸将士日菅刈②我人民以蒙国家也,数呜咽欷歔。而以其所忧郁发之于诗歌文章,以泄其怀,即集中所载诸篇是也。 君故以直谏为重于时,而其所著诗歌文章又多讥刺,稍稍传播,上下震恐,始出死力相煽构,而君之祸作矣。君既没,而一时相与谗君者,寻且坐罪罢去。又未几,故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人俞君,于是辑其生平所著若干卷,刻而传之。而其子以敬,来请予序之。 【注】①宰执:宰相,此指严嵩。 ②菅刈:***人如割草似的。 小题1:下列句中的“之”与“父之哭其子”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)A.何陋之有 | B.昂首观之 | C.汝心之固 | D.辍耕之垄上 | 小题2:下列对人物的分析评价有错误的一项是(2分)A.沈先生以锦衣卫经历官的身份上书皇帝历数奸相严嵩的罪状,是一位敢于直谏的忠臣。 | B.沈先生敢于直谏的名声天下知闻时,他却带着妻子迁居塞外了,可见其不为功名所累。 | C.边防日益松懈,沈先生感到痛恨,壮士们随意***戮百姓,沈先生感到痛心,足见其忧国忧民。 | D.沈先生所写诗文时常对时政加以讽刺,最后导致***身之祸,可见他的刚正不阿。 | 小题3:解释下列句子中划线的词(4分) ①宰执深疾之 疾: ②特薄其谴 薄: ③会北敌数内犯 会: ④寻且坐罪罢去 寻: 小题4:翻译下列句子(4分) ⑴恣敌之出没,不及飞一箭以相抗。(2分) ⑵君故以直谏为重于时。(2分) |
答案
小题1:C 小题1:B 小题1:(4分)①痛恨 ②减轻 ③适逢,正赶上 ④不久(每个1分) 小题1:(4分)⑴任凭敌寇任意进出侵扰,连放一箭抵御入侵者都做不到。(2分) ⑵沈先生本来就因为敢于直谏被当时的人们所敬重。(2分) |
解析
小题1:C与例句都是“用在主谓间,无实义”。 小题1:“妻子”指妻子儿女,并且他是被皇帝流放到边塞的,与功名无关。 小题1:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,准确地理解课外文言文的重点字词。 小题1:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。 |
举一反三
判断下列说法的正误,正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。(5分) (1)藤野先生是鲁迅留学日本仙台医学专门学校的老师,他给予鲁迅真诚的关心和无私的帮助,表现了他毫无民族偏见的可贵品质。( ) (2)胡适先生回顾自己所走过的道路,他觉得母亲教给他怎样做人,而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。( ) (3)《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒,她是美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师,是她引领海伦走向光明。( ) (4)《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( ) (5)《海燕》一文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的开头部分,原题为“海燕之歌”。( ) |
名著阅读(3分) 强调人的道德修养是儒家思想的重要组成部分,“己所不欲勿施于人”,孔子告诫我们要胸怀宽广,宽恕待人; ① 认为人都有“本心”,道义尊严比生命更为重要,《 ② 》一文中的“舍生取义”和 ③ 的故事讲的都是这个道理。 |
文言文阅读。 李离者,晋文公之理①也。过②听***人,自拘当③死。文公曰:“官有贵贱,罚有轻重。下吏有过,非子之罪也。”李离曰:“臣居官为长,不与吏让位;受禄为多,不与下分利。今过听***人,傅④其罪下吏,非所闻也。”辞不受令。文公曰:“子则自以为有罪,寡人亦有罪邪?”李离曰:“理有法,失刑当刑,失死当死。公以臣能听微决疑,故使为理。今过听***人,罪当死。”遂不受令,伏剑而死。 ——《史记·循吏列传》 【注】①理:司法长官。 ②过:失误。③当:判罪。④傅:同“附”,指转嫁 小题1:解释下面划线的词。(2分) ①臣居官为长 ②遂不受令 小题2:翻译下面的句子。(2分) 今过听***人,傅下吏有罪,非所闻也。 小题3:从文中可以看出李离是一个怎样的人?你对李离的殉法有什么看法?(3分) |
阅读《五柳先生传》,完成后面的题。 ①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 ②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎? , 。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 小题1:将文中空缺的句子补充完整。(2分) 小题2:解释下列划线的字:(3分) (1)先生不知何许人也() (2)造饮辄尽,期在必醉() (3)其言兹若人之俦乎() 小题3:将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 (2) 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。 小题4:文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的形象,赞美了他 的精神。(4分) |
语文学习之旅,也是文学欣赏之旅。在你曾驻足的名著名篇中,你最喜欢的文学 之旅是什么?从下面选项中选择一项,说说你读后的感受,120字左右。(8分)A.随同英子永记父爱一起成长 | B.陪伴花木兰远涉边疆替父从军保家卫国 | C.走进《孙权劝学》领悟开卷有益 | D.体会阿廖沙苦难的童年感悟人生 |
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