阅读《晏子使楚》的一段文字,完成6—9题。(12分)晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请
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阅读《晏子使楚》的一段文字,完成6—9题。(12分) 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 小题1:.下面哪一组句子中划线的词的意义相同?(2分) ………………【 ▲ 】。
小题2:.结合选文内容,你从下面语句中的加点字读出了哪些信息?(2分) ①王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” ②王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” 小题3:.面对楚王的诬蔑,晏子“避席”的目的是什么?“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,晏子有力地反驳了文中楚王所说的哪句话? (2分) 小题4:.晏子能言善辩,晏子的语言值得品味。文中晏子说“婴闻之”、“得无楚之水土使民善盗耶”的作用是什么?(2分) |
答案
小题1:C.(2分) 小题1:①“视”字:突出楚王对晏子态度的轻蔑、骄横狂妄。(1分)②“笑”字:楚王无法解释被绑着入楚为盗的原因,只能低头认输。表现了他的无奈、尴尬,自我解嘲。(1分) 小题1:①“避席”的动作,突出晏子对楚王的尊重(显示晏子庄严有礼的态度。1分)②“齐人固善盗乎?”(1分)。(本题2分。) 小题1:① “婴闻之”,留有余地的说法;“得无、耶”使用了表示猜测、疑问语气的虚词(1分)。反驳时语气委婉。(1分)②晏子既要维护国家的尊严,又不激怒楚王以免损害两国关系。(1分) |
解析
略 |
举一反三
阅读下面一段文言文,完成小题。 晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者①更道②,从大门入。见楚王,王曰: “齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾②,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖,故宜使楚矣。” 【注】:①傧者:接引宾客的人。②更道:改变道路。③闾:古代二十五家为一闾。④袂:衣袖。⑤不肖:不才。 把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) ①楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。 ②然则何为使子? |
(三)文言文阅读(10分) 周敦颐,字茂叔,道州营道人。为分宁①主簿②。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩。不听,乃委③手版④归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!***人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。 【注释】①分宁:地名。 ②主簿:官名。 ③委:抛弃,扔弃。 ④手版:即笏(hù)板,是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子,用以列出上奏的事项。 小题1:.用“/”线划分下面语句的朗读节奏。(1分) 如 此 尚 可 仕 乎 小题2:.解释下列句中划线的词语。(4分) ⑴ 有狱久不决 ( ) (2)囚得免 ( ) 小题3:.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 有囚法不当死,王逵欲深治之。 小题4:.敦颐“将弃官去”的原因是 。(用自己的语言表述)(3分) 小题5:.联系全文,说一说“王逵悟”一句中王逵最终明白了什么道理?(3分) |
古诗文阅读 (20分) 齐有甄彬者,有器业①。尝以一束苎②,于荆州长沙西库质钱。后赎苎,于束中得金五两,以手巾裹之。彬得金,送还西库。道人大惊曰:“近有人以金质钱,时忽遽③,不记录。檀越④乃能见归,恐古今未之有也。”辄以金之半仰酬,往复十余,坚然不受。因咏曰:“五月披羊裘负薪,岂拾遗者也?”彬后为郫⑤令,将行,辞太祖。时同列五人,上诫以廉慎。至于彬,独曰:“卿昔有还金之美,故不复以此诫也。”(选自刘敞《南北朝杂记》) 【注释】①器业:高尚的品质和出色的才能。② 苎:zhù,即苎麻,多年生草本植物。③ 遽:匆忙。④ 檀越:指“施主”,即施与僧众衣食,或出资举行法会的信众。⑤ 郫:pí,地名,今四川境内。 小题1:、下列划线的词解释错误的一项是 (3分)A.尝以一束苎(曾经) | B.于荆州长沙西库质钱(抵押) | C.乃能见归(于是,就) | D.五月披羊裘负薪(背) | 小题2:、下列划线词语含义相同的两项是(4分)A.尝以一束苎,于荆州长沙西库质钱以刀劈狼首 | B.檀越乃能见归见渔人,乃大惊 | C.彬后为郫令武陵人捕鱼为业 | D.辄以金之半仰酬予独爱莲之出淤泥而不染 | 小题3:、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①齐有甄彬者,有器业。 ②卿昔有还金之美,故不复以此诫也。 小题4:、甑彬具有怎样的品德?请结合文中事例,用自己的话简要回答(4分) |
(20分)阅读下面的文言文,完成19—22题。 濠州定远县①一弓手②,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此弓手不相下,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步③,适值偷在市饮酒,势不可避,遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉④至矣,我与汝皆健者,汝敢与我尉马前决生死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙也。 【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步:村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。 小题1:.下列句子中划线的词解释错误的一项是( )(3分)A.善(善于、擅长)用矛 | B.一举而毙(毙命) | C.遂曳(抓,拿)矛而斗 | D.弓手者忽谓(对……说)偷曰 | 小题2:.下列各组句子中划线词的意义或用法相同的两项是( )( )(4分)A.皆服其能则题名其上 | B.弓手者因事至村步 罔不因势象形 | C.遂曳矛而斗遂与外人间隔 | D.见必与之决生死 予独爱莲之出污泥而不染 | 小题3:.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分) ①、汝敢与我尉马前决生死乎? ②、盖简桃核修狭者为之。 小题4:.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因,并说说你怎样看待弓手的取胜方式。(4分) |
阅读下面的文言文,完成19—22题 (一) 司马温公幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编①,迨②能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义所得多矣。” (二) 皇甫谧年二十,不好学,游荡无度,或以为痴。尝得瓜果,辄进叔母任氏。任氏曰:“《孝经》云:‘三牲之养,犹为不孝③。’汝今年余二十,目不存教,心不入道,无以慰我。”因叹曰:“昔孟母三徙以成仁,曾父烹豕以存教,岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也!修身笃学,自汝得之,于我何有!”因对之流涕。谧乃感激,就乡人席坦受书,勤力不怠。居贫,躬身稼穑,带经而农,遂博综典籍百家之言。沉静寡欲,始有高尚之志,以著述为务,自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。 【注】①下帷:原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外事。绝编:据《史记·孔子世家》记载,孔子读《周易》,“韦编三绝”(意思是,翻阅的次数多了,编木简的牛皮绳子被多次折断)。②迨:等到。③三牲之养,犹为不孝:意为即使每天给父母吃牛、羊、猪(三牲)肉,仍称不上是孝子。④卜:选择。⑤阙:通“缺”,遗漏。⑥席坦:人名。⑦稼穑:播种和收获。此泛指从事农业劳动。 小题1:、下列句子中划线的词语解释错误的一项是(3分)A.患记问不若人(担心) | B.勤力不怠(松懈) | C.带经而农(农业) | D.躬身稼穑(亲自) | 小题2:、下列句子中划线的词意思不同的两项是(4分)A.迨能倍诵乃止乃不知有汉 | B.以著述为务以虫蚊为兽 | C.遂博综典籍百家之言水陆草木之花 | D.带经而农中峨冠而多髯者为东坡 | 小题3:、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时。 ②岂我居不卜邻,教有所阙,何尔鲁钝之甚也! 小题4:、司马温公与皇甫谧身上共有的品质是什么?请结合材料,用自己的话作简要回答。(4分) |
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