出师表 ①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞
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出师表 |
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 ②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草芦之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱弛。后值倾覆,受任于败军之际,______,尔来二十有一年矣。 ③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 1、理解加粗字的意思 遂许先帝以驱弛( ) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也( ) 亲贤臣,远小人( ) 先帝不以臣卑鄙( ) 2、翻译句子 (1)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 答:______________________________。 (2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 答:_____________________________。 3、用四个字概括选文第①段作者提出的建议是________,找出文中与“卑鄙”照应的一个词语________。 4、选文作者叙述了哪三件事情? 答:___________________________。 5、从选文可以看出诸葛亮是怎样 的人? 答:__________________________。 |
答案
1、奔走效劳 痛心遗憾 亲近 身份低微,见识短浅 2、(1)诚愿陛下亲近他们,信任他们,那么汉王室的兴盛,就时间不远了。 (2)这就是我用来报答先帝忠于陛下的职责和本分啊。 3、亲贤远佞、布衣 4、三顾茅庐、临危委重任、临崩寄大事 5、忠心耿耿;淡泊名利;有谋略;机智聪明(上述主观题意对即可) |
举一反三
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) ②子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) ③子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) ④子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) ⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) ⑥子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 1、解释下面句子中的词。 学而不思则罔 罔:( ) 不可以不弘毅弘毅:( ) 是知也知:( ) 2、用现代汉语翻译下列句子。 (1)三人行,必有我师焉。 答:______________________________________________________________________ (2)岁寒,然后知松柏之后凋也。 答:______________________________________________________________________ 3、下列“而”字的用法不同的一项是( ) A、学而不思则罔 B、见不贤而内自省 C、为人谋而不忠乎 D、择其善者而从之 4、请从选段中写出2个至今沿用的成语 答:_______________。 5、在学习过程中遇到不懂的问题,你是如何对待的?学了选文第②则之后有何感悟?请简要谈谈。 答:_________________________________________________________________________。 |
阅读下面文章,回答后面的问题。 |
童趣 沈复 |
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 ③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 ④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1.解释下列加粗的词语 (1)项为之强 强:_________________ (2)神游其中,怡然自得 怡然:_________________ 2.下列选项中加粗的词语意思完全相同的一项是( ) A.驱之别院 下车引之,元方入门不顾 B.为人谋而不忠乎 项为之强 C.故时有物外之趣 故又名“鬼市”云 D.使之冲烟而飞鸣 而楼上人往来屑屑 3.用现代汉语翻译下面语句 (1)又留蚊于素帐中。 翻译:___________________________ (2)一日,见二虫斗草间。 翻译:___________________________ 4.作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答) _________________________________ 5.选文描写了童年时期的哪三件趣事?(每件趣事用四字概括) _________________________________ |
阅读《咏雪》,完成1~5题。 |
咏雪 |
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景,精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。 2.解释加粗的词。 (1)寒雪日内集________________ (2)与儿女讲论文义____________ (3)俄而雪骤__________________ (4)撒盐空中差可拟____________ 3.“儿女”一词古今意义不同,今义指儿子和女儿,古义指________________ 4.用现代汉语翻译下面句子。 未若柳絮因风起 __________________________ 5.兄妹两人一个把雪比作盐,另一个把雪比作柳絮,哪一个更好呢?说说你的理由 __________________________ |
阅读下面文段,完成第1至4题。 |
山市 |
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。 层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云 1. 选出加粗词语含义相同的一组( ) A. 然数年恒不一见/ 数至八层,裁如星点 B. 或凭或立 / 则或千或百,果然鹤也 C. 相顾惊疑 / 自顾不暇 D. 始悟为山市 / 恍然大悟 2. 翻译文中划线的句子。 译文:_________________________ 3. 文中仔细描述了孙公子禹年所见到的一次山市全过程的三个阶段:________________、再现宏大的城郭、________________。突出了山市 ________________的特点。 4. 请选择对文章理解有误的一项( ) A. 文章先后运用了“忽”“既而”“倏忽”等表示时间的词语,突出山市变化的迅速。 B. 孙禹年公子与同人们“相顾惊疑”,一是因为孤塔禅院突然耸起,二是因为此处并无此建筑。文中借观者的反应侧面表现山市的神奇。 C. 虽然文章山市的情景惟妙惟肖,但作者并没有亲眼见到,只是听他人的描述,再加上自己的丰富想象写成的。 D. 最后一段略写早行者看到的“鬼市”,是因为它与本文的中心没有关系,主要是为了增强全文的神秘气氛,更具有可读性。 |
阅读下面文段,完成问题。 |
山 市 |
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。 层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。 1. 选出加粗词语含义相同的一组( ) A. 然数年恒不一见/ 数至八层,裁如星点 B. 或凭或立 / 则或千或百,果然鹤也 C. 相顾惊疑 / 自顾不暇 D. 始悟为山市 / 恍然大悟 2. 翻译文中划线的句子。 译文:_____________________________________ 3. 文中仔细描述了孙公子禹年所见到的一次山市全过程的三个阶段: _____________、再现宏大的城郭、__________ 。突出了山市 _________的特点。 4. 请选择对文章理解有误的一项( ) A. 文章先后运用了“忽”“既而”“倏忽”等表示时间的词语,突出山市变化的迅速。 B. 孙禹年公子与同人们“相顾惊疑”,一是因为孤塔禅院突然耸起,二是因为此处并无此建筑。文中借观者的反应侧面表现山市的神奇。 C. 虽然文章山市的情景惟妙惟肖,但作者并没有亲眼见到,只是听他人的描述,再加上自己的丰富想象写成的。 D. 最后一段略写早行者看到的“鬼市”,是因为它与本文的中心没有关系,主要是为了增强全文的神秘气氛,更具有可读性。 |
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