(季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为④北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚

  (季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行①,方②北面而持其驾③,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为④北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚

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  (季梁)往见王曰:“今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:‘吾欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良’。臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’ 曰:‘吾用多!’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善!’此数者愈善,而离楚愈远耳。” 
  注释:①大行(háng):大路。②方:正在。③持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。④奚为:何为,做什么。⑤御者:车夫。
1、翻译下列句子。
①吾欲之楚。
    译:                                                                          
②马虽良,此非楚之路也。
    译:                                                                           
2、用一个成语概括本文内容,这个成语是:                              
3、读了这则短文后,你受到什么启发?
     答:                                                                                                              
答案
1、①我想要去楚国     ②马虽好,但这不是去楚国的路。(意思对即可)
2、南辕北辙 或 背道而驰
3、要想达到预期的目标,必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反,即使有许多优点和长处,也不一定能获得成功。
举一反三
童 趣
       余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
       夏蚊成雷,                        。心之所向,                           。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
        余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
       一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.本文选自_________________,作者是清代文学家___________。
2.将原文空格处应填入的句子写在下面横线上。
     夏蚊成雷,                                        。心之所向,                                    。
3.解释下列句中加线的字。
(1)喷以烟。__________________
(2)凹者为。_________________
(3)数十,驱之别院。________________
4.将下面句子译成现代汉语。
     余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物比细察其纹理。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.文中统领全文的句子是:___________________________________。
6.作者观察事物,经常有“物外之趣”的原因是什么?[     ]
    A.他能张目对日。
    B.他能明察秋毫。
    C.他见藐小微物,必细察其纹理。
    D.他有丰富的想像力。
7.本文的作者,童年时对着蚊子徐喷以烟,让蚊子“冲烟而飞鸣”,他做这件事感受到怎样的“物外之趣”?从这一事例中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人? 
    答:__________________________________________________________________________________________________________________
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       一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
       屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
       屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。___________,___________。
       狼亦黠矣,而顷刻两毙,___________,___________。
       有屠人货肉归,日已暮,(xū,忽然)一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随尾行数里。
       屠惧,示之以刃,(狼)少却;及走,(狼)又从之。屠思狼所欲肉者,不如悬诸村而(明)早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。
       昧爽(拂晓)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡(疑虑徘徊)近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钧刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直(价值)十余金,屠小裕焉。
       结尾:___________。
1.按原文填空,补充完整文章;并翻译所填文字。
 ________________________________________________________________________________________
2.解释所标词语。
(1)一狼其中                            
(2)意将人以攻其后也                             
(3)其一犬坐于前                                
(4)有剩骨                               
3.前两段中,那些词句显示出屠夫的处境十分危险?
                                                                                                                  
4.屠夫与狼的斗争经历了那些阶段?
                                                                                                                                   
5.第一则中,画龙点睛的句子是:                                                                      ________________      
     仿照第一则结尾,给第二则写个结尾:                                                                          _________   
6.谈谈读两则故事后的感受:
                                                                                                                                               _            
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阅读甲、乙两段文言文,完成下面各题。
       [甲文]童寄者,彬州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃***之。
       逃未及远,市者还,得童,大骇,将***童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其***是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而***彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃***市者。因大号。一虚皆惊。童曰:我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆***之矣。愿以闻于官。”
       虚吏白州,州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。
        [乙文]尔时,预复募索,未得其女。将乐县李诞,家有六女,无男。其小女名寄,应募欲行。父母不听。寄曰:“父母无相,惟生六女,无有一男,虽有如无。女无缇萦济父母之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益,不如早死。卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶?”父母慈怜,终不听去。寄自潜行,不可禁止。寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。蛇便出,头大如囷.目如二尺镜,闻餈香气,先馅食之。寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得其九女髑髅,悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于是寄女缓步而归。
1.解释下列画线词的意思。
      布(          )其口       怀剑犬(           )
      贼(          )之          先数石米餐(           )
2.用现代汉语翻译下面句子。
    ①以缚即炉火烧绝之。
    答:_________________________________________________________________________
    ②寄乃告请好剑及咋蛇犬。 
    答:__________________________________________________________________________
3.[甲文]中试比较赏析区寄两次脱身的描写,这样写表现出区寄怎样的形象?
①童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃***之。
②夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃***市者。
答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.在[乙文]中找出与“有大蛇,长七八丈,大十余围”相照应的句子。
     答:_________________________________________________________________________
5.李寄与区寄有何相同点、不同点? 
     答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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童趣
       余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
       余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
       一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1、解释划线词语:
     ①观之,兴正(              ) 
     ②数十(              )  
     ③项为之 (              )  
     ④又留蚊于素帐中(              ) 
2、翻译句子。
     ①盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。 
   ________________________________________________________________________________________
     ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
   ________________________________________________________________________________________
3、文中的描写带有作者的夸张想像。作者是把_________ 想像为野兽,将___________想象为树。
4、仔细阅读全文,简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么?“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简要说说你从中得到什么启示?
   ________________________________________________________________________________________
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       夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
1、解释下列画线词语。 
     ①为之(           )(           )
     ②喷以烟(           )
2、翻译下列句子。
     ①私拟作群鹤舞于空中
                                                                                                                               
     ②又留蚊于素帐中
                                                                                                                               
3、作者小时候把什么当作云、鹤?从中可见作者小时候是一个怎样的孩子?
                                                                                                                                                          
4、学了本文后,你得到了什么启发?
                                                                                                                                                          
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