阅读诗歌,回答问题。假如生活欺骗了你,不要悲伤.不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。1.为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”

阅读诗歌,回答问题。假如生活欺骗了你,不要悲伤.不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。1.为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”

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阅读诗歌,回答问题。假如生活欺骗了你,
不要悲伤.不要心急!
忧郁的日子里需要镇静:
相信吧,快乐的日子将会来临。
1.为什么被“生活欺骗”了,还“不要悲伤,不要心急”?
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2.诗中没写出“被生活欺骗”的具体内容,根据你的理解和你个人的生活经历,你觉得哪些是属于“被生活欺骗”的事?请列举出一两件具体的事例。
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答案
1.生活中的不幸、失意是暂时的,我们不要因为眼前的困难挫折就失去了时来来的信心。
2.“略”。
举一反三
新诗阅读。春 芽
李 岭
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阅读下面的诗歌,回答问题。未选择的路
弗罗斯特
黄色的/树林里/分出/两条路,
可惜/我不能/同时/去涉足,
我/在那路口/久久伫立,
我/向着/一条路/极目望去,
直到它/消失在/丛林深处。
但我/却选了/另外一条路,
它/荒草萋萋,十分幽寂,
显得/更诱人,更美丽;
虽然/在这条/小路上,
很少留下/旅人的/足迹。
那天清晨/落叶满地,
两条路/都未经/脚印污染。
啊,留下一条路/等改日再见!
但我知道/路径延绵/无尽头,
恐怕我/难以/再回返。
也许/多少年后/在某个地方,
我将/轻声叹息/将往事/回顾:
一片树林里/分出./两条路——
而我/选择了/人迹更少的/一条,
从此/决定了我/一生的道路。

1.这里的“路”仅仅是自然界的道路吗?这里运用了什么样的写法?我们以前学过的哪些课文运用了这种写法?
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2.诗人为什么要用“黄色”来作为树林的象征?
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3.诗人选择了哪一条路?这是为什么?
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4.说说诗人选择了路以后的心理是怎样的。
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5.最后一节写了什么?有什么作用?
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阅读诗歌,回答问题。风雨后——
花儿的芬芳过去了,
花儿的颜色过去了,
果儿沉默地在枝上悬着。
花的价值,
要因着果儿而定了。
富含哲理的诗句是:______________________;该句的含义是:________________________。
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阅读诗歌,回答问题。青年人
珍重地描写罢,
时间正翻着书,
请你着笔!
1.诗中的“描写”“着笔”各比喻什么?
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2.这首诗告诉人们什么道理?
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阅读下文,回答问题。
  曾有多少次,当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石上欣赏星空时,我围绕她们跳过舞;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情所苦时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与礁石同席对饮,它竟纹丝不动,他同它嘻嘻哈哈,它竟面无笑容。我曾从海中托起过多少人的躯体,使他们死里逃生;我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的馈赠。
  夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴。可是,我在恋爱呀!而爱情的脾气是不喜欢睡眠的。
  这就是我的生活;这就是我终身的工作。
1.诗中运用的是第几人称?有什么好处?
答:______________________________________
2.诗中“海浪”所倾诉的对象有哪些?
答:______________________________________
3.请找出表示诗题“浪之歌”的意思的句子。
答:______________________________________
4.“爱情的真谛是清醒”,这句诗有什么深刻含义?
答:______________________________________
5.“这就是我的生活;这就是我终身的工作。”句中的“这”指什么?
答:______________________________________
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