深层探究 作者认为,现代苏州“传统与现代的文化心态正在相互影响,地区的风貌、人们的价值取向也在逐步演变”。请你结合课文《苏州赋》并参考下面相关链接,具体说说这
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深层探究 作者认为,现代苏州“传统与现代的文化心态正在相互影响,地区的风貌、人们的价值取向也在逐步演变”。请你结合课文《苏州赋》并参考下面相关链接,具体说说这些演变和发展的趋势是怎样的。 苏州的刺绣,沉静的创造。苏州的莱肴,明亮的喜悦。苏州的歌曲,不设防的温柔。苏州的园林,恬美的诗情。苏州的街道,宁静的幻梦。而苏州的企业和企业家,温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气。(王蒙《苏州赋》) 苏州,不是一个历史符号,不是某些古风古俗的摹写、复印,它的现实生活,它的生命力,表现在它的动感,它的创造活力。(艾煊语,转引自《苏州人》) ___________________________________ |
答案
细致、温和、柔韧的心态、习性和生活的方式与开拓、创新的精神结合在一起。(意对即可) |
举一反三
看了下面这句广告语,你想到了什么?(要求:句意衔接,中心明确,字数限在20 个以内。) 凡向鳄鱼池内投掷物品者必须自己拣回。 ________________________________ |
以下是爱迪生的名言,请仔细阅读并进行体会, 找出它们阐发了一个什么共同道理。 天才是1% 的灵感加上99% 的汗水 很多生活中的失败是因为人们没有认识到,当他们放弃努力时,距离成功是多么近。 在天才与勤奋之间, 我选择了勤奋。 世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。 有志者事竟成。 ________________________________________________ |
我们今天所能见到的最早的《春江花月夜》载于《乐府诗集》卷四十七。这一卷收有清商曲辞·吴声歌曲《春江花月夜》共五家七篇,其中一篇就是张若虚的。现将其余三人的《春江花月夜》录下: |
一 暮江平不动,春花满正开。 流波将月去,潮水带星来。 二 林花发岸红,气色动江新。 此夜江中月,流光花上春。 分明石潭里,宜照浣纱人。 三 交甫怜瑶佩,仙妃难重期。 沉沉绿江晚,惆怅碧云姿。 初逢花上月,言是弄珠时。 |
请你把这些诗与本文作一下对比,你觉得哪一首写得最好,并说说理由。 _________________________________________________________________ |
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(1)请用简洁的语言介绍画面内容。 _____________________________________________ (2)展开联想,谈谈图片想告诉我们什么。 _____________________________________________ |
你所在的班级将开展“我爱家乡”主题班会活动,你作为参与者,请完成下面题目。 活动的目的:____________________________________________________ 活动过程:____________________________________________________ |
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