实践证明,愉悦的心情可以提高人的学习和工作效率,而悲观的心情会降低工作和学习效率,这说明[     ]A.相同的情绪会产生不同的结果   B.相同的情绪会产生相

实践证明,愉悦的心情可以提高人的学习和工作效率,而悲观的心情会降低工作和学习效率,这说明[     ]A.相同的情绪会产生不同的结果   B.相同的情绪会产生相

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实践证明,愉悦的心情可以提高人的学习和工作效率,而悲观的心情会降低工作和学习效率,这说明

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A.相同的情绪会产生不同的结果  
B.相同的情绪会产生相同的结果
C.不同的情绪会产生不同的结果  
D.不同的情绪会产生相同的结果
答案
C
举一反三
积极情绪和消极情绪可以相互转化,下列成语包含这一道理的是

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A.受宠若惊  
B.乐极生悲  
C.得意忘形 
D.怒发冲冠
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临近期中考试,某校在课余时间播放优美的乐曲,以减轻学生的压力,该校的做法属于

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A.注意转移法  
B.意志控制法  
C.尽情倾诉法  
D.合理发泄法
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下列调节不良情绪的做法中,不可取的是

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A.小明把自己的委屈告诉了妈妈
B.小东受到老师的批评感到委屈,把自己的作业本撕掉
C.小军被一道题难住了,心里很烦躁,就洗了一把脸,努力使自己平静下来
D.小红在期中考试中没有取得理想的成绩,她告诉自己要继续努力,下次争取进步
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下列选项中属于采用意志控制法来调节情绪的是

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A.在情绪低落时听音乐                        
B.在心情不好时找父母倾诉
C.因某事感到很痛苦,在卧室里大哭            
D.在床头贴“静”字来控制自己的冲动
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要想让自己的生活变得精彩快乐,必须学会心理调节。

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