朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光。然而,中学生的闭锁心理却阻挡了友谊的光临,拒绝了朋友的到来。你对闭锁心理是如何理解的? ________________

朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光。然而,中学生的闭锁心理却阻挡了友谊的光临,拒绝了朋友的到来。你对闭锁心理是如何理解的? ________________

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朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光。然而,中学生的闭锁心理却阻挡了友谊的光临,拒绝了朋友的到来。
你对闭锁心理是如何理解的?
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答案
(1)一些孩子长到一定年龄后,往往会把自己封闭起来,不轻易向外界展露心扉,原本开朗的性格逐渐变得孤僻,对父母的态度显得十分冷淡。这是孩子从不成熟走向成熟过程的正常心理反应,心理学上称为“青春期闭锁心理”。
(2)闭锁心理如任其发展,易造成孩子的缺陷人格,产生人格障碍,影响孩子良好品行的形成,影响孩子的身心健康和发展。
举一反三
进入青春期后,我们内心的喜怒哀乐不再轻易地表现出来,尤其不愿意对父母说,只对几个最要好的同学说说心里话,或者写日记向自己倾诉。这往往是青春期闭锁心理的表现。对此认识正确的有 [     ]
①是青少年必须克服的成长障碍
②处理得好,可以升华为青少年钻研学术、思考人生奥秘、为社会作贡献的动力
③处理不好,可能导致交往中对人苛刻、找不到知音,常常感到不被别人理解,现孤独感,个别人甚至发展为性情孤僻,就会对自己的心理健康产生不良影响等
④这也标志着青少年自我意识迅速发展并逐渐成熟
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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人们赞美青春,因为青春是人生的黄金时段,是确立志向孕育理想的关键时期。 [     ]
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今天我们的学习从某种意义上讲,也是一种创造,是我们不懈的人生追求的体现。 [     ]
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花开有时,青春有期。人在一生中,如果不抓紧青春时期,好好学习,奋发有为,那么到头来只能是白了少年头,空悲切。这是因为[     ]
A.要从现在做起思考人生
B.成功的标准是实现自己的理想
C.青春时节是挖掘生命潜能开发人生智慧的关键时期
D.理想是人生的奋斗目标
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唐诗《金缕衣》中的警句:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。要求我们[     ]
A.要充实自己发展自己
B.要勇于承担责任
C.要全面提高自身素质
D.要珍惜美好时光
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