“你有一个思想,我有一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:A.社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果B.分享就是把自己有价

“你有一个思想,我有一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:A.社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果B.分享就是把自己有价

题型:不详难度:来源:
“你有一个思想,我有一个思想,相互交换,就有两个或两个以上的思想”说明:
A.社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果
B.分享就是把自己有价值的东西提供给别人,与他人共同拥有和享受
C.在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获,获得成功和进步的条件
D.分享就意味着失去,意味着把“我的”变成了“你们的”

答案
C
解析
本题考查分享和交流的意义。通过不断的相互学习,交流,能使人增长才干,开拓视野,迈向成功。
举一反三
观察社会,融入社会(16分)
㈠ 我们通过自身的观察、体会,通过浏览报刊杂志的介绍,知道了许多令人感动的事件,也知道了社会的一些阴暗面。几年以来神州大地涌现出一大批孔繁森式的好干部,王思明式的好老师,李向群、徐洪刚式的好战士,赵雪芳式的好医生,韩素云式的好军属,谭彦式的好法官,任长霞式的好警察……但是也出现了胡长清、成克杰式的大贪官,出现了董雷、马加爵式的大恶魔……
(1)在你的身边,有没有好干部、好老师、好医生、好同学……如果有,请把他们的名字写下来,并简要写出他们的事迹。(2分)
(2)在你的身边,你最深恶痛绝的现象是(2分)
(3)你觉得对无私奉献的人应该这样奖励(2分)
(4)而对那些你认为丑恶的现象应该(2分)
㈡公共汽车内,非常拥挤,一片嘈杂之声,“喂,你挤到我了!”一个女孩在尖叫。“怎么,来劲是吧!”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来,一场争吵不可避免。“年轻人,把心放宽,就不挤了。”这时,传来一位老人的声音。顿时,车内一片沉寂。
请问:你是如何理解老人“把心放宽,就不挤了。”这句话的?(8分)
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为了争创全国文明城市,淄博市积极倡导“车让人,人让车,车让车”的“三让”活动,道路交通事故明显减少,还让出了文明素质,让出了秩序和谐。这告诉我们
A.谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范
B.谦让就是软弱可欺
C.谦让就是要不讲原则
D.谦让可以化解矛盾

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学习了《当冲突发生》这课时,以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。在调查中,他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。这表明:(   )
A.不打不相识B.友谊建立以冲突为基础
C.同学间发生冲突在所难免D.冲突可以加深友谊

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在学校里,同学们一起交流学习经验、探讨问题……这是(  )的表现。
A.谦让B.分享C.助人D.热情

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小林、小明和小平三个是好朋友。有一次放学,三个人在一起做作业,因为对一道数学题的解答方法出现分歧,小明和小平从争吵发展到了身体上的推撞,冲突发生了。小林上前去劝解说:“两个人吵什么啊? 怎么不向我学学,小心点不就永远不发生冲突吗?”
这一情景中,冲突是因何发生?(2 分)
如果换做是你,你怎样避免冲突的发生?(4分)
小林的说法正确吗?为什么?(4分)
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