甲醛是重要的有机合成原料，大量用于生产树脂、合成纤维、药物、涂料等，也是世界卫生组织(WHO)确认的致癌物和致畸物质之一。据中国室内环境监测工作委员会调查统计，

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甲醛是重要的有机合成原料，大量用于生产树脂、合成纤维、药物、涂料等，也是世界卫生组织(WHO)确认的致癌物和致畸物质之一。据中国室内环境监测工作委员会调查统计，中国新装家庭甲醛超标60%以上。我国规定室内空气中甲醛含量不得超过0.08mg/m³。
(1)下列说法或做法不合理的是___________（填字母）。
a.用甲醛溶液浸泡水产品以长时间保持水产品的“新鲜”
b.刚装修的新房入住前房间内保持一定温度并注意通风
c.合成“吊白块”的反应NaHSO₃+HCHO→ NaO-CH₂-SO₃H是加成反应
d.福尔马林可用于制作动物标本（或保存尸体）
(2)某研究性学习小组拟用甲醛法测定常见铵态氮肥的含氮量。
[资料：4NH₄⁺+6HCHO=(CH₂)₆N₄H⁺+3H⁺+6H₂O, 所生成的H⁺和(CH₂)₆N₄H⁺可用NaOH标准溶液滴定，采用酚酞作指示剂] 用甲醛法测定含氮量，下列不适合的铵盐是_____（填字母）
a.NH₄HCO₃ b.(NH₄)₂SO₄c.NH₄Cl
(3)I业上制甲醛的两种方法如下（数据均为298.15K下测定）：
反应I：CH₃OH(g)=HCHO(g)+H₂(g) △H1=+92.09kJ/mol，K1=3.92×10^-11
反应Ⅱ：CH₃OH(g)+1/2O₂(g)=HCHO(g)+H₂O(g) △H2=-149.73kJ/mol，K2=4.35×10²⁹①绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。反应________（填“I”或“Ⅱ”，下同）制甲醛的原子利用率更高。从反应的焓变和平衡常数K值看，反应______制甲醛更加有利。
②如图是甲醇制甲醛有关反应的1gK(平衡常数的对数值)随温度T的变化。图中曲线(1)表示的是反应________ （填“I”或“Ⅱ”）。

(4)某研究性学习小组测定居室中甲醛的含量的原理如下：4MnO₄^-+5HCHO+12H⁺=4Mn²⁺+5CO₂↑+11H₂O 如图，打开a，关闭b，用注射器抽取室内空气；关闭a，打开b，再推动注射器，将气体缓缓推入酸性KMnO₄溶液中，使其充分反应。当B装置中________时停止推气。若总共取样为50L空气，则该居室内空气中甲醛的浓度为_______mg/m³。

答案

(1)a
(2)a
(3)①I；Ⅱ；②Ⅱ
(4)酸性KMnO₄溶液颜色刚好完全褪去；0.375

举一反三

雪碧的主要成分包括：碳酸水（水、二氧化碳）、白砂糖、   柠檬酸、香料、苯甲酸钠。某化学兴趣小组设计实验方案测定雪碧中CO₂的含量。实验步骤如下：
①把600 mL瓶装雪碧放在冰箱中冷冻致刚好结冰。
②把雪碧取出迅速加入几小块NaOH固体（过量）静置到室温，充分反应（忽略溶液体积变化）。
③按图连接实验装置并检查装置气密性，称得装置C的质量为xg，取50 mL待测液于锥形瓶中，关闭开关a，打开分液漏斗的活塞向锥形瓶中滴入H₂SO₄至不再产生气泡，再滴入10   滴H₂SO₄，关闭分液漏斗活塞。
④打开开关a，向装置中通入空气至装置C的质量不再变化，   称得装置C为yg。

请回答下列问题：
(1)装置A的目的是____，装置D的目的是___。
(2)冷冻碳酸饮料的目的是___。
(3)鼓入空气的目的是____。
(4)根据题中提供的数据，计算该雪碧中CO₂的含量为___g/L。
(5)指导教师在评价该方案时提出：托盘天平称量误差较大，为了提高测量精确度，建议将②中处理后的溶液利用酸碱中和滴定原理测定CO₂含量。但强调该方案应引入空白实验，你认为空白实验的作用是____，该空白实验应将雪碧___后加NaOH再进行滴定。

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牙膏是由摩擦剂和一些可溶于水的物质组成。常用的摩擦剂主要有：CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂·nH₂O、Ca₃(PO₄)₂。资料显示：Ca₃(PO₄)₂高温不分解；Ca₃(PO₄)₂和CaHPO₄不溶于水;Ca(H₂PO₄)₂溶于水；Ca₃(PO₄)₂ + 4H⁺ = 3Ca²⁺ + 2H₂PO₄^－。
（1）为测定某牙膏的酸碱性和摩擦剂的主要成分，甲同学设计并完成以下实验：
① 取一小段牙膏与一定量蒸馏水充分搅拌后过滤，用pH试纸测定滤液酸碱性的方法是____________（填相应操作），读出其pH接近8；
② 若向①所得不溶物中加入适量稀盐酸,得到澄清溶液，有气体产生，则产生气体的离子方程式是_____________；若向①所得不溶物中加入NaOH溶液，经测定，不溶物的质量不发生变化；
③ 取②中加稀盐酸后所得溶液,加入过量NaOH溶液，观察到最终有沉淀生成，生成该沉淀的离子方程式是_________；根据上述实验，摩擦剂中一定含有的物质是___________ 。
（2）乙同学用如下装置（已检验气密性，夹持装置略）通过测CO₂的质量来计算牙膏不溶物中CaCO₃的含量。

① 滴加稀盐酸之前的部分操作：……打开弹簧夹，通入N₂一段时间；再将盛有碱石灰的干燥管连接在整套装置上……。按此顺序进行操作的原因是___________；
② 用上述装置重复几次实验，所测样品中CaCO₃的含量均偏高，若实验过程中的操作没有失误，分析可能的原因是____________或____________；
③ 设计实验不用其他任何试剂（仪器可任选），仅用牙膏不溶物样品测定摩擦剂中CaCO₃含量的方法是_____________（不必填具体操作）。

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在化学研究领域，经常需要对一些物质进行性质的确定。如利用下列装置（夹持仪器已略去）测出一定质量镁与盐酸反应放出的气体体积，对金属镁的相对原子质量进行测定，实验步骤如下

①准确称量mg金属镁（已除去表面氧化膜），用铜网包住放入干净的试管中；
②按图示组装好装置，然后在关闭活塞的分液漏斗中装入一定体积2mol/L的盐酸；
③调整右边玻璃管（带均匀刻度值），让U型管两端液面在同一水平面，读出右边玻璃管的液面刻度值为V1mL；
④打开分液漏斗活塞，让一定量的盐酸进入试管中后立即关闭活塞；
⑤当镁条反应完后，_______________，读出右边玻璃管的液面刻度为V2mL。
请回答下列问题：
（1）写出你认为步骤⑤中空格应进行的操作。
（2）若V1,V2均是折算为标况下的值，则镁的相对原子质量Ar(Mg)的实验测定表达式为Ar(Mg)=_________，你认为此表达式求出的值是否准确？______（填‘是’或‘不’），主要问题为________________（若回答‘是’则此空不填）。
（3）步骤①中，为什么要用铜网包住镁条？_________________。

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某研究性学习小组将一定浓度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到蓝色沉淀。甲同学认为两者反应只生成CuCO₃一种沉淀；乙同学认为这两者相互促进水解反应，生成Cu(OH)₂一种沉淀；丙同学认为生成CuCO₃和Cu(OH)₂两种沉淀。（查阅资料知：CuCO₃和Cu(OH)₂均不带结晶水）
Ⅰ.按照乙同学的理解Na₂CO₃溶液和CuSO₄溶液反应的化学反应方程式为： _______________________________；在探究沉淀物成分前，须将沉淀从溶液中分离并净化。具体操作为 ①过滤②洗涤③干燥。
Ⅱ．请用下图所示装置，选择必要的试剂，定性探究生成物的成分。

（1）各装置连接顺序为 __________________。
（2）装置C中装有的试剂名称是____________________。
（3）能证明生成物中有CuCO₃的实验现象是_________________。
Ⅲ．若CuCO₃和Cu(OH)₂两者都有，可通过下列所示装置进行定量分析来测定其组成。

（1）各装置连接顺序为_____________。
（2）装置C中碱石灰的作用是 __________________。
（3）若沉淀样品的质量为m克，装置B质量增加了n克，则沉淀中Cu(OH)₂的质量分数为
_______________。

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Ⅰ．某同学欲测定硫酸铜晶体中结晶水的含量。他列出的实验用品为：硫酸铜晶体试样、研钵、坩埚、坩埚钳、酒精灯、三脚架、玻璃棒、药匙、托盘天平。回答下面问题：
(1)完成本实验还需要的实验用品有_________。
(2)下面的情况有可能造成测定结果偏低的是_________ (填序号)       。
A．试样中含有易挥发的杂质
B．加热时有晶体溅出
C．晶体加热脱水不完全
D．实验前坩埚未完全干燥
E．硫酸铜受热分解
Ⅱ．该同学发现硫酸铜晶体加热后变黑，查阅资料得知：硫酸铜在加热条件下生成

。现用下图所示的装置验证硫酸铜在加热分解时有SO₂产生，并测量产生的O₂的体积。试填写下列空白：

(3)硫酸铜受热分解的化学方程式为_________。
(4)装置B的作用是_________ ，装置D的作用是_________。
(5)停止加热时，测量收集到的气体体积必须包括以下几步：
①__________________；
②调整量筒内外液面高度使之相同；
③读取量筒内气体的体积。
(6)测量收集到的气体体积时，如何使量筒内外液面的高度相同? __________________。
(7)Y为ⅥA族元素构成的气态单质，将Y和SO₂分别通入品红溶液，都能使品红溶液褪色。则Y的化学式为_________；简述区别二者的实验方法__________________。

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