《全球通史》中写到:“这些哲人……相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种
题型:不详难度:来源:
《全球通史》中写到:“这些哲人……相信存在着不仅象牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。” 这里的“自然规则”是指A.“人是万物的尺度” | B.“美德即知识” | C.“主权在民”、自由平等 | D.“因信称义” |
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答案
C |
解析
试题分析:本题主要考查学生调动和运用知识的能力。根据材料“牛顿所证实的那样控制物质世界、也控制人类社会的自然法则”并结合所学知识,这是“自然规则”是指启蒙思想。所以答案选C。 |
举一反三
英国启蒙思想家霍布斯在《利维坦》一书中谈到:“所有社会成员应相互约定把自己的全部权利交给—个人亦即君主,以建立能保障人们的安全与幸福的国家,而且契约一旦成立就不可推翻,人民应无条件服从君主”。法国启蒙思想家中对这一思想继承和发展的是 |
下图反映了启蒙运动期间的书籍出版情况,从中可以获悉法国启蒙运动
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200224/20200224211939-47314.jpg) ①18世纪中后期达到高潮 ②启蒙思想在法国社会受到较大关注 ③内容涉及哲学、自然科学等各个领域 ④对宗教神学的地位产生了强烈冲击 |
启蒙思想家格劳秀斯认为:“自然法是正当的理性准则,它指示任何与我们理性和社会性一致的行为就是道义上公正的行为;反之,就是道义上罪恶的行为。……自然法是如此的不可变易,就连上帝也不能加以变更。”该材料认为自然法最本质的特征为 A.个人自由至上 | B.批判教权与专制 | C.倡导社会正义 | D.人权神圣不可侵犯 |
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“托克维尔定律”认为:……革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏,最经常的情况是,一向……忍受着最难以忍受的法律的人们,一旦法律的压力减轻,他们就将它猛力抛弃。被革命摧毁的政权几乎总是比它前面的那个政权要好些……。据此分析法国大革命的背景,正确的是 A.社会发展催生革命的热情 | B.社会上层的变革愿望突出 | C.暴力革命破坏社会的良性发展 | D.权利平等可能威胁个人自由 |
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(22分)人类文明在继承(借鉴)和创新中发展。阅读材料,回答问题。 材料一 他们在经济领域中的主要口号是自由放任……国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔泰说,“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横……但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面,卢梭在其主要政治著作《社会契约论》(1762年)一书中说,所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志熔合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。” ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)据材料一,概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。(6分) 材料二 某同学为进一步探究启蒙运动的有关问题,选择了下列两本著作作为参考书目:
书名
| 作者
| 出版社
| 《文艺复兴史纲》
| 陈小川
| 人民大学出版社
| 《法国大革命史》
| 马蒂厄
| 商务印书馆
| (2)结合所学知识,简要说明该同学选择这两本著作的理由。(4分) 材料三 现代中国的发展
我们的现代化建设,必须从 中国的实际出发。无论是革 命还是建设,都要注意学习 和借鉴外国的经验,但是照 抄照搬别国经验、别国模 式,从来不能得到成功。这 方面我们有过不少教训。把 马克思主义的普遍真理同 我国的具体实际结合起来, 走自己的路,建设有中国特 色的社会主义,这就是我们 总结长期历史经验得出的 基本结论。
| 社会主义要赢得与资本主 义相比较的优势,就必须 大胆吸收和借鉴人类社会 创造的一切文明成果,吸 收和借鉴当今世界各国包 括资本主义发达国家的一 切反映现代社会化生产规 律的先进经营方式、管理 方法。
| “十五大”明确肯定了股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率,资本主义可以用,社会主义也可以用。 ……非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,对个体、私营等非公有制经济要继续鼓励、引导,使之健康发展。
| 《十一届三中全会以来党 的历次全国代表大会中央 全会重要文件选编》
| 《邓小平文选》“南访谈 话”
| 《中国历史·中华人民共和国史》
| (3)据材料三和所学知识,举例说明新中国照搬别国经验的教训,(4分)指出十一届三中全会以来中国学习外国经验的主要途经及在经济建设方面借鉴与创新的表现。(8分) |
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