T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则带有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下
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T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则带有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是 |
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A.T细胞在胸腺中发育成熟,受抗原刺激后可以产生效应T细胞 B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其***死 C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体 D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶 |
答案
A |
举一反三
甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,下图是H1N1侵入人体细胞后发生免疫反应的示意图。下列相关叙述正确的是 |
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A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对H1N1的免疫是非特异性免疫 B.①为病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性 C.③是溶酶体,③处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原 D.物质④最有可能是细胞膜上的多糖分子 |
下图为某种免疫过程示意图,据图回答问题: |
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(1)该过程属于__________免疫,属于免疫系统的第____________道防线。 (2)试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用: b细胞:_____________________________________; c细胞:_____________________________________。 (3)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当做“异己”时,便会导致____病,这类疾病常见的如_____。A.系统性红斑狼疮 B.镰刀型细胞贫血症 C.猫叫综合征 D.抗维生素D佝偻病 (4)细胞间可以通过信号分子及细胞膜上的受体实现信息传递,如图中④过程,请根据图中生物学知识再举出两例:____________________。 |
某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体细胞中均检测出具有活性的病毒。下列假设中不能够解释此现象的是 |
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A.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性 B.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体 C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力 D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常 |
矿工中有一种常见的职业病--硅肺,其发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞膜通透性改变,使肺部细胞死亡,进而使肺功能受损。关于此疾病,下列说法正确的是 |
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A.吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用 B.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡 C.该疾病的发生,不能说明酶具有专一性 D.硅尘可能破坏溶酶体膜,使其内的水解酶释放,破坏细胞膜的通透性 |
人体依赖神经一体液一免疫调节机制协调各个器官、系统的活动,维持内环境稳态。下面的图示可大致表达人体内的神经、体液、免疫调节的过程,其中A、B、C表示可能存在的结构或细胞,d、e、f表示可能存在的相关物质,请回答问题: |
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(1)若上图中的A→B→C表示人体对内外环境变化作出规律性应答的结构,它的名称是反射弧。请回答:B是________,d、e代表的物质是__________。 (2)若上图表示正常人体内的体液调节过程,请回答: ①.若C是甲状腺,则A是___________,e的分泌量受到____________(填图中字母和相应的名称)两种物质的调节,这是一种___________调节机制。 ②.若C是肾小管,则B是垂体,d、e代表的物质是__________。 (3)若上图表示正常人体内的免疫调节过程,请回答: ①.若C是靶细胞,B能与C结合,则A是_____________。 ②.若f代表抗体,则B是______________。 |
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