根据下面提供的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。夏天和冬天,各有各的情趣。_______________________________________
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
根据下面提供的思路,合理展开叙述,组成80字左右的语段。 夏天和冬天,各有各的情趣。 ________________________________________________ |
答案
示例: 夏有夏的花红草绿,冬有冬的琼枝玉叶。夏天有百川灌海,漫天碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,同样使人逸兴神飞,意趣盎然。(不设统一答案) |
举一反三
扩展下面的句子,使其生动、具体,不少于50字。 例句:琴声吸引了许多路人驻足倾听。 扩句:__________________________________________________ |
用下面提供的几个词语,写一段文字,表达一种生活感悟。 奔跑 树 沉醉 磨砺 ______________________________________________________ |
请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。 ________________________________________________________ |
请从以下7个词语中任选4个,写一段话,要求语意完整合乎情理,不超过48字。 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 _______________________________________________________ |
下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:①按照诗意来设计场景和人物的神态动作;②想像合理;③每个镜头脚本的字数不超过40字。 |
采 莲 子 [唐]皇甫松 船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。 |
[场景]湖边。采莲船上。 [人物]采莲女,小伙子,女伴。 镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。 镜头二:忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动,痴痴地看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。 镜头三:_________________________________________________ 镜头四:_________________________________________________ |
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