阅读下面的宋诗和元曲,完成后面的题目。(8分)梅[宋]王淇不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。只因误识林和靖【注】,惹得诗人说到今。【注】林和靖:北宋诗人,林逋,字
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的宋诗和元曲,完成后面的题目。(8分) 梅 [宋]王淇 不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。 只因误识林和靖【注】,惹得诗人说到今。 【注】林和靖:北宋诗人,林逋,字和靖。他的《山园小梅》诗脍炙人口,成为千古佳唱。 清江引·咏梅 [元]贯云石 南枝夜来先破蕊,泄漏春消息。偏宜雪月交,不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。 小题1:请简要分析上面的宋诗和元曲写出了梅花怎样的共同特点。(4分) 小题2:请分析说明上面的宋诗和元曲在表现手法上有何异同。(4分) |
答案
小题1:宋诗写梅花不愿受到尘埃的污染,甘心生长在简陋的竹篱茅舍旁边,后悔和林和 靖相识,以致惹得诗人们反复吟咏它。元曲写梅花只愿和纯洁无暇的白雪和月光为伴,不喜 欢和蜜蜂蝴蝶嬉戏。(3分)二者都写出了梅花一尘不染、圣洁高尚、甘于寂寞、不事张扬 的特点。(1分) 小题1:相同点:宋诗中的“自甘心”“误识”和元曲中的“泄漏”“交”“不惹”等动词都运用了拟人的手法,都赋予了梅花以人的品格。[亦可答“托物言志”(象征)手法,二者均是句句不离梅花纯洁高雅的品性,同时,又是字字言志,正是作者贞洁自守、不慕名利、不逐流俗的高尚人格的写照。](2分) 不同点:元曲还运用了对比的手法,将雪月和蜂蝶对比,说梅花愿和雪月为伴,不愿和 蜂蝶相戏。(或说将梅花和百花对比,梅花不像百花那样喜欢开在风和日暖的春天,喜 欢和蜂蝶相戏。)(2分) |
解析
小题1:本题考查对两诗中的意象理解。找出其相同点,并结合原文进行简要分析与说明。通过竹篱茅舍、林和靖、不惹等词可看出梅花一尘不染、圣洁高尚、甘于寂寞的特点。 小题1:可根据上题总结其相同点,再对比诗句找出其不同,最后联系诗人自身,表达了何种情感。 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成小题。 秋下荆门① 李白 霜落荆门江树空,布帆无恙②挂秋风。 此行不为鲈鱼鲙③,自爱名山入剡中④。 【注】①此诗是李白出蜀远游时的纪行之作。②布帆无恙:东晋大画家顾恺之曾乘舟东下,殷仲堪特地把布帆借给他,途中遇大风,顾恺之写信给殷仲堪说:“行人安稳,布帆无恙。”③鲈鱼鲙:西晋时吴人张翰在洛阳做官,见秋风起而想到故乡的莼羹、鲈鱼鲙,说:“人生贵得适志耳,何能羁宦数千里,以要名爵乎!”于是辞官回到了故乡。④剡中:浙江。 小题1:诗的前两句勾勒出了一幅怎样的画面?请做简要分析。(5分) 小题2:诗的后两句运用了怎样的表现手法?抒发了什么样的情感?(6分) |
阅读下面一首宋词,完成小题。 夔州歌十首(其九) 杜甫 武侯祠堂不可忘,中有松柏参天长。 干戈满地客愁破,云日如火炎天凉。 小题1:杜甫的这首诗气象宏大,请从情与景的角度加以赏析。(4分) 小题2:有评论者认为,若将首句的“不可忘”改为“系人思”会更好,对此你是否赞同?请简要说明理由。(4分) |
阅读下面这首宋词,完成小题。(共 5分) 虞美人·梳楼 将捷 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟蒙处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。 小题1:请分析词的上阙表达的思想感情。(2分) 小题2:请分析“海棠红近绿栏杆”一句的写景艺术。(3分) |
阅读下面唐诗,回答后面两个问题。 送别杜审言①(唐) 宋之问 卧病人事绝,嗟君万里行。河桥不相送,江树远含情。 别路追孙楚②,维舟吊屈平。可惜龙泉剑,流落在丰城③。 [注]①公元698年,杜审言坐事贬吉州(今江西吉安)司户参军,宋之问写此诗以赠。 ②孙楚,西晋文学家,名重一时,但“多所凌傲,缺乡曲之誉”,年四十始参镇东军事。 ③丰城,今江西丰城县,与杜审言的贬谪地吉州同属江西。 小题1:颈联中提到孙楚和屈平,有何用意?(3分) 小题2:结合全诗,简述首联“嗟”所包含的思想感情。(5分) |
阅读下面的诗歌,完成题目。(8分) 春思二首(其一) 贾至 草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。 小题1:诗的第一、二句写出了春天景色的什么特点?诗人极写春日美景的用意是什么?(3分) 小题2:诗的三、四句用了什么修辞手法?请简要赏析。(5分) |
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