阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（6分）台 城[唐]韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。寄 人[唐]张泌别梦依依到谢家，小廊回合
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（6分）
台 城
[唐]韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
寄 人
[唐]张泌
别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
注：谢家：代指女子的家。
小题1:请用简洁的语言概括两首诗作者所表现的思想感情。
小题2:上面两首诗的后半篇在艺术手法上同中有异，请对此作简要分析。 |
答案
小题1:前一首表现的是怀古伤今之情，或历史沧桑、物是人非的感慨；后一首表现的是别后的相思。（2分）
小题1:同：这两首诗后半都用了拟人的手法，将无知之物（前柳后月）人格化，赋其以生命。异：前诗写柳之“无情”，以物之无情来反衬人之有情；后诗写月之“多情”，以其多情映衬（烘托）别离之苦。（4分） |
解析
小题1:本题考查“评价思想内容和观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词一句子—段落一篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论，诗歌中主要是描写和抒情）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。 |
举一反三
阅读下面这首诗，完成下面的题。（8分）
从军行
唐•陈羽
海畔风吹冻泥裂， 梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人， 红旗直上天山雪。
小题1:这首诗描绘了一幅有声有色的雪地行军图，一个“上”字形象鲜明、意蕴丰富。请简要分析。（4分）
小题2:这首诗运用了多种表达技巧，请选择其一进行赏析。（4分） |
阅读下面的宋词，然后回答问题。 （８分）
南歌子 李清照
天上星河转，人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋。起解罗衣聊问夜何其？
翠贴莲蓬小，金销藕叶稀。旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时！
【注】①星河：天河、银河。②枕簟：枕上铺的细竹席。
小题1:“凉”字使用了什么手法，请分析其意蕴。 （４分）
小题2:结合全词，简述结尾句“旧时天气旧时衣，只有情怀不似旧家时！”所表达的思想感情（4分） |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
滕王阁诗
王 勃
滕王高阁临江诸，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
小题1:首联写出了滕王阁的什么特点，用哪个词表达？作者描绘出一幅什么样的场景，用了什么艺术手法抒发了诗人什么样的感慨？（4分）
小题2:颔联用了什么艺术手法，有什么作用？（4分）
小题3:体会颈联中“日悠悠”“几度秋”所蕴涵的诗人的感情？（2分） |
阅读下面这首诗，完成小题。（6分）
梅 花
（明）高启
琼姿只合在瑶台，谁向江南处处栽?
雪满山中高士卧，月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。
自去何郎无好咏，东风愁寂几回开。
小题1:请从表达技巧角度对第二联进行赏析。（4分）
小题2:简析“萧萧”在表情达意上的作用。（2分） |
阅读下面这首宋词，完成小题。
御街行 秋日怀秋
宋 范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠①帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，常是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头攲②，谙尽孤眠滋味。都来③此事，眉间心上，无计相回避。
注：① 真珠：即珍珠。② 攲：斜靠着。③ 都来：算来
小题1:这首词不直言秋却使人知秋，请分析词的上片从哪些方面写出了秋。（4分）
小题2:名家认为，下片写愁，神形毕肖，请分析作者写出了“愁”的哪些神态？（4分） |
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