下列属于化学性消化的是( )A.牙齿将食物嚼碎B.唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖C.胃肠蠕动使食物与消化液充分混合D.胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒
题型:不详难度:来源:
下列属于化学性消化的是( )A.牙齿将食物嚼碎 | B.唾液使口腔中的淀粉变成有甜味的麦芽糖 | C.胃肠蠕动使食物与消化液充分混合 | D.胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒 |
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答案
A、牙齿将食物嚼碎,食物只发生了形状上的变化,并没有新物质生成,故不属于化学性消化,故A不符合题意; B、唾液中含有唾液淀粉酶,能把淀粉分解成麦芽糖,生成了新物质麦芽糖,故属于化学性消化,故B符合题意; C、食物与消化液混合,没有新物质生成,故属于物理性消化,故C不符合题意; D、胆汁将大的脂肪滴乳化成小的脂肪微粒,只是形状上发生了变化,没有生成新物质,故属于物理性消化,故D不符合题意; 故选:B |
举一反三
甘油和氨基酸分别是由什么营养物质分解而来?( )A.淀粉蛋白质 | B.蛋白质脂肪 | C.脂肪淀粉 | D.脂肪蛋白质 |
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图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况.下端字母代表组成消化道的各器官及排列顺序.据图回答 (1)甲表示______的消化,乙表示______的消化,丙表示______的消化. (2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为______. (3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的______乳化后才能被消化. (4)从图中可以看出,食物的化学消化开始于______.消化和吸收营养物质的主要场所是______,在此处发挥作用的消化液有______. |
有一次,明明得了急性胃肠炎,又是肚子痛,又是拉肚子,还口渴,尽管他不停地喝水,但还是出现了严重脱水的症状,这是因为( )A.喝进的水不能被吸收 | B.汗液蒸发过多 | C.喝的水不够多 | D.大量喝水被尿排出 |
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某兴趣小组为探究碱性条件对酶活性的影响,设计了如图所示的实验方案(图中序号表示各实验步骤次序):
请回答下列问题: (1)实验时将试管置于37℃水浴中保温是因为______; (2)B的实验步骤②和③能否对调?______; (3)预计加碘液后可能出现的实验现象是A试管的溶液______,B试管的溶液变蓝. 实验发现A试管的结果与预计相符,B试管的溶液却不显蓝色.他们猜想:可能是唾液淀粉酶在碱性条件下也可以水解淀粉.为此,他们重做实验,只在步骤⑤中用斐林试剂(在加热条件下遇淀粉的水解产物会产生砖红色沉淀)代替了碘液,结果A试管中产生砖红色沉淀,B试管中没有产生砖红色沉淀,说明唾液淀粉酶在碱性条件下______(选填:“能”或“不能”)水解淀粉.通过进一步查阅资料知道,碘能与氢氧化钠溶液反应,所以第一次实验时B试管的溶液不显蓝色. |
如图表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中各部位被消化的程度. (1)A、口腔 B、______ C、______ D、______ E、大肠 (2)X曲线表示的是______,因为______. (3)Y曲线表示的是______,因为______. (4)A中含有______酶,C中含有______酶、______等. (5)可以看出大部分营养物质是在______中被消化的. |
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