说说对下列句子的理解。（1）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！____________________
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说说对下列句子的理解。
（1）我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！
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（2）如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。
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答案
（1）这句话写出了“我”在挣扎之后的无奈，在狂风面前，“我”只有支撑着去面对。“屠刀”写出了狂风的锋利。
（2）这句话表现了“我”渴望过富有挑战性的生活，不喜欢被生活所俘虏，所同化，喜欢走进自然，亲身去体验每一份精彩。 |
举一反三
对下列句中的加粗词进行评点。
（1）他用双手插进岩缝，脚尖蹬着岩面，使出全身力量一寸一寸地上升。
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（2）他（刘连满）先把屈银华托了上去，然后又托贡布。最后，王富洲和刘连满借着上边放下来的绳子的帮助，也爬了上来。
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品析下面的句子。（任选一句）
（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（2）他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它．亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
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根据对课文《谈生命》的理解，品析下面两句话的含义。
（1）愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。
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（2）快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
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| 下列各项的判断与分析，正确的一项是 |
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A．“悠闲”、“寒噤”、“和平”、“勤劳”都属于形容词。
B．“黄发垂髫，并怡然自乐”这句运用了借代的修辞手法。
C．“天看到星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”这句运用了比喻修辞手法，形象地写出了水的晶莹清澈和白洋淀自然环境的优美。
D．“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所***事情”，这句运用讽刺的修辞手法，突出了欧洲强盗的野蛮行径。 |
品析下列加粗字的表达作用。
（1）孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得脂粉来涂在嘴上。
（2）我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。
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