阅读下面文言语段,完成小题。曹玮久在秦中,累章求代。真宗问王旦:“谁可代玮者?”旦荐李及,上从之。众疑及虽谨厚有行检,非守边才。韩亿以告旦,旦不答。及至秦州 ,
题型:不详难度:来源:
阅读下面文言语段,完成小题。 曹玮久在秦中,累章求代。真宗问王旦:“谁可代玮者?”旦荐李及,上从之。众疑及虽谨厚有行检,非守边才。韩亿以告旦,旦不答。及至秦州 ,将吏亦心轻之。会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。及方坐观书,召之使前,略加诘问,其人服罪。及不复下吏,亟命斩之,复观书如故,将吏皆惊服。不日声誉达于京师。亿闻之,复见旦,具道其事,且称旦知人之明,旦笑曰:“戍卒为盗,主将斩之,此常事,何足为异!旦之用及,非为此也。夫以曹玮知秦州七年,羌人慑服。玮处边事已尽宜矣。使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已。”亿益叹服公之识度。 【注释】累章求代:(曹玮)屡次上表章请求朝廷派人来接替他的职务。詟(zhé):恐惧。 小题1:对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( )。A.上从之从:听从 | B.将吏亦心轻之轻:轻松 | C.何足为异足:值得 | D.亿益叹服公之识度益:更加 | 小题2:下列语句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( )。 例句:旦之用及,非为此也A.吾欲之南海 | B.属予作文以记之 | C.吾妻之美我者,私我也 | D.公与之乘 | 小题3:下列对文本内容的理解不正确的一项是( )。A.李及谨慎忠厚,行为正直,但众人仍对他守边的才能持怀疑态度。 | B.李及在略加审问了解清楚案情后,就马上下令斩***了犯事的戍卒。 | C.李及的声誉传到京师后,王旦却认为李及的做法只是在履行主将的职责。 | D.李及之所以被王旦推荐,是因为王旦认为李及很聪明,会不断开创新的政绩。 | 小题4:请把文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。(4分) 会有屯戍禁军白昼掣妇人银钗于市,吏执以闻。 |
答案
小题1:B 小题2:C 小题3:D 小题4:适逢一位驻边的士兵白天在市场上抢夺妇人的银钗,官吏捉住他,把这件事报告给李及。 |
解析
试题分析: 小题1:轻-轻视,看不起。 小题2:试题分析:例句中“之”无实意。A为动词“到”。B中为代词。为代词“的”。 小题3:试题分析:由“戍卒为盗,主将斩之,此常事,何足为异!旦之用及,非为此也。夫以曹玮知秦州七年,羌人慑服。玮处边事已尽宜矣。使他人往,必矜其聪明,多所变置,败玮之成绩。所以用及者,但以及重厚,必能谨守玮之规模而已。”可知王旦在乎的是李及的才华。 小题4:翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“会”“白昼”“吏”,都是课本注解中的重点字,分别译为“适逢”“白天”“官吏”。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。 词的意思的能力。本题考查学生文言语句的翻译能力。 点评:文言词语,包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解,避免死记硬背,并做到重点突破,对于易错、易混词要加以积累。平时学习中,对于文言虚词、多义词要多加比较,知道它有几个意思,并分别举出例句,积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想,想一想在其它句子中该词是什么意思,这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了做这类题目时,一定要在通读全文、了解文章大意的基础上,再精读各项涉及到的段落,并运用所学文言文知识和自己的理解去认真辨析、衡量。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,当然课外的文言语句翻译时,放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。 |
举一反三
阅读下面的文言文,完成小题。(8分) 五柳先生传 陶渊明 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 小题1:解释下列句中加点的词。(3分) (1)先生不知何许人也 ( )(2)亲旧知其如此 ( ) (3)不汲汲于富贵( ) 小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 好读书,不求甚解。 小题3:五柳先生的率真体现在哪里?请结合文章的有关内容,简要分析。(3分) |
阅读《口技》,完成下题。 口技 林嗣环 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫粕声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 小题1:解释下列语句中加线词的意思。(2分) (1)会宾客大宴 会:__________ (2)不能名其一处也 名:__________ 小题2:用现代汉语翻译下面的句子。(4分) 宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 翻译:________________________________________ 小题3:结合全文,说说结尾再次提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺”有什么作用?(2分) 答:________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成小题。(10分) 送东阳马生序 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 同舍生皆$綺绣,戴朱缨宝饰之帽,罕白玉之环,左佩刀,右备容臭,坪然若神人;余则缢袍敝衣 处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 小题1:解释下列加线的词。(任选两个作答)(2分) ①走送之 ( ) ②俟其欣悦 ( ) ③皆被绮绣( ) ④腰白玉之环( ) 小题2:用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分) 以是人多以书假余,余因得遍观群书。(2分) 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复(2分) 小题3:用原文回答(2分) ①最能表现作者幼年时抄书之苦的句子是哪一句?(1分) ②作者趋百里之外求学的原因是什么?(1分) 小题4:读完此文,你如何看待学习条件的好坏与学习成败之间的关系?(2分) |
阅读下面文言文,完成小题。(8分) 鲍君 昔有人设罝①以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼②置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪③之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息④。 【注释】①罝(jū):泛指捕鸟兽的网。②鲍鱼:这里指用盐腌渍的鱼。③怪:以……为奇怪。④息:平息。 小题1:对下面句子朗读节奏的划分,正确的一项是( )(2分) 鲍鱼主过庙下A.鲍/鱼主过庙下 | B.鲍鱼/主过庙下 | C.鲍鱼主/过庙下 | D.鲍鱼主过庙/下 | 小题2:解释文中加点的词。(2分) (1)去( ) (2)故( ) 小题3:说说“此是我鲍鱼,何神之有”的意思。(2分) ___________________________________________________________________________ 小题4:这个故事给了你怎样的启示?(2分) ___________________________________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成小题。(10分) 京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齣声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽 。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺 声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。 忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 小题1:解释下列加点的词。(任选两个作答)(2分) (1}会宾客大宴 会: (2)满坐寂然 坐: (3)宾客意少舒 少: (4) 中间力拉崩倒之声 间: 小题2:找出文中表示事件突然发生的词 : 。(2分) 小题3:下列词语中的“名”,意思与文中“不能名其一处也”中的“名”相同的一项是( )(2分)小题4:用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分) 两股战战,几欲先走。 小题5:本文开头和结尾两处都强调了口技表演道具的简单,这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用?(2分) |
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