阅读下面两段文言文回答问题。(13分)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由
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阅读下面两段文言文回答问题。(13分) 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣! 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 (选自《出师表》) 【乙】臣受命之日,寝不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡泸,深入不毛,并日而食①。臣非不自惜也,顾王业不可得偏安于蜀都,故冒危难,以奉先帝之遗意也,而议者谓为非计②。今贼适疲于西,又务于东兵法乘劳,此进趋③之时也。 (选自《后出师表》) 【注释】: ①并日而食:两天只能吃到一天的饭。②非计:不正确的计策。 ③进趋:赶快进兵。 小题1:解释下列句子中划线的词语。(2分) (1)故临崩寄臣以大事也 寄: (2)而议者谓为非计 议者: 小题2:把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 (2)故五月渡沪,深入不毛,并日而食。 小题3:甲文中作者先后回顾了人生中有重大影响的三件事,其目的是什么?(2分) 小题4:请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。(2分) 小题5:纵观甲乙两段内容,简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由。(3分) |
答案
小题1:①托付 ③ 议论的人(3分) 小题1:(1)这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。(2分)(2)所以五月渡过泸水,深入到不长庄稼的荒凉地方,两天才吃一顿饭。(2分) 小题1:表达了作者对先帝知遇之恩的感激和忠于刘备父子的真挚感情,并以先帝创业的艰难激励后主。(2分) 小题1:内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。(言之有理即可。)形式:结构清晰,语言朴素,情感真挚,中心明确。(2分) 小题1:①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责;②南方叛乱已经平定,武器装备已经充足;③敌方受到东西方威胁,正处于疲惫之时。(3分) |
解析
小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。 小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。 小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据诸葛亮写《出师表》的目的来分析即可。 小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。结构上:结构清晰,语言朴素,情感真挚,中心明确:内容上:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。 小题1:本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章的内容来概括北伐的理由即可。 |
举一反三
综合性学习与口语交际训练【5分】 小题1:打电话正成为人们交往的重要方式。当你给朋友家里拨通电话后,听到的是一个陌生的声音,这时,你该怎样说才算最合适?( )(1分)A.喂!你是谁?我找张小红。 | B.喂!我要找张小红。 | C.您好!请找张小红接电话。 | D.您好!我是林坚,请找张小红接电话。 | 小题2:观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。(2分)
小题3:新闻阅读(2分) 新华社北京9月19日电 商务部新闻发言人沈丹阳19日说,中日经贸合作符合双方利益,日本非法“购岛”闹剧,势必影响、损害中日经贸关系的正常发展。这是我们所不愿意看到的,对此日方必须承担完全责任。 他是在商务部举行的月度例行记者会上回答记者有关提问时作出上述表示的。 沈丹阳说,钓鱼岛自古以来是中国的固有领土,日本上演非法“购岛”闹剧,是对中国领土主权的严重侵犯,是对中国人民感情的严重伤害,已经激起了全中国人民的强烈愤慨和坚决抵制。 你能为这则新闻拟一个标题吗? |
综合性学习考查(6分) 为了加强对学生的交通安全教育,进一步提高全校师生交通安全法规意识和安全文明意识,学校开展了“交通安全教育”系列活动,特别邀请你为这次活动做以下工作。 小题1:请为这次活动设计一条宣传标语。(2分) 小题2: 请围绕主题活动设计两项活动内容。(4分) ① ② |
用自己的话给下面的人物形象写一句话的评说。(可多角度思考,作有创意的评论。)(6分) (1)愚公: (2)孔乙己: |
石家庄希望学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动,如果你是其中的一名组织者,请完成下列活动。(6分) 小题1:文学社计划开展一次“我与文学”的即兴演讲比赛,请你设计一个简要的活动方案。(2分) 小题2:文学社计划组织一次“我与大师面对面”的活动,请一些同学扮演古代文学家,进行文学宣传。扮演的角色有:苏轼、孔子、龚自珍、李白、马致远。在排座次时大家发生了分歧,请你按年代的先后顺序帮他们排列一下:(2分) 小题3:如果大家让你邀请河北著名作家铁凝来为同学们做一场文学讲座,你会对铁凝怎样说呢?(2分) |
综合性学习(10分) 毕业前夕,班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。 小题1:为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。(6分) 例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外 ①报名 ②栏目小题2:为手抄报写一段“编者的话”,说明这期为手抄报的主题。(4分) |
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