告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，我们需要跨越陌生。为此,我们应该（ ）A．时刻维护自己的利益，警惕别人B．尝试结识新同学，建立新友谊 C．融入新集
题型：不详难度：来源：
告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境，我们需要跨越陌生。为此,我们应该（ ）| A．时刻维护自己的利益，警惕别人 | B．尝试结识新同学，建立新友谊 | | C．融入新集体，建设新集体 | D．熟悉、了解新老师 |
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答案
| BCD |
解析
试题分析：适应初中生活的新环境，就需要积极融入新的班集体，结交新的同学和老师，适应新的课程，学会自主学习等，A警惕别人，是一种不健康的心态，也不利于建立新的友谊，故排除，答案选BCD。 |
举一反三
《人民日报》报道：“十二五”规划建议提出，“提倡修身律己、尊老爱幼、勤勉做事、平实做人，推动形成‘我为人人，人人为我’的社会氛围”。关于“我为人人、人人为我”理解正确的是（ ）| A．强调个人利益，是一种消极的观点 | | B．强调集体主义，又不否定个人利益，值得提倡 | | C．割裂了集体利益与个人利益的关系 | | D．强调集体主义，无视个人权益，应该否定 |
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谚语“大河有水小河满，大河无水小河干。”告诉我们的道理是（ ）
①只有维护集体利益，个人利益才有保障 ②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③个人应该积极关心和维护集体利益 ④团结的集体才有凝聚力和战斗力 |
“世界是一棵树，人是它的果实。”这一谚语告诉我们
①个人是社会中的人，个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成，个人的活动推动着社会的进步和发展 |
团结友爱是可以培养的，下面哪些方式有助于中学生培养团结友爱的思想（ ）
①每天保持一种好心情 ②主动与他人交往
③遇到问题时谨小慎微，总想自己解决，不求助于别人 ④不斤斤计较个人得失 |
初一某一班决心把本班建设成为初一年级的“领头雁”，你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是（ ）| A．班级公约 | B．班级的共同目标 | C．班干部的威信 | D．班主任的严厉 |
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