用表示非空集合中元素的个数,定义,若,,,且,设实数的所有可能取值构成集合,则=(  )A.B.C.D.

用表示非空集合中元素的个数,定义,若,,,且,设实数的所有可能取值构成集合,则=(  )A.B.C.D.

题型:单选题难度:一般来源:不详
表示非空集合中元素的个数,定义,若,且,设实数的所有可能取值构成集合,则=(  )
A.B.
C.D.

答案
B
解析

试题分析:由已知得:,当时,即由两个相等实根,没有实根,,即,,;当时,即由两个相等实根,由两个不等实根,,,,不成立,当由两个不等实根,由两个相等实根,,,所以有3个值,即选B.
举一反三
已知集合,则下列式子表示正确的有(     )
 ② ③ ④
A.1个B.2个C.3个D.4个

题型:单选题难度:简单| 查看答案
已知为实数,:点在圆的内部; 都有.
(1)若为真命题,求的取值范围;
(2)若为假命题,求的取值范围;
(3)若“”为假命题,且“”为真命题,求的取值范围.
题型:解答题难度:一般| 查看答案
定义集合MN的新运算如下:MxN={x|xMxN,但xMN},若集合M={0,2,4,6,8,10},N={0,3,6,9,12,15},则(MxN)xM等于________.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
设a,b都是非零实数,y=可能取的值组成的集合是________.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
某班共30人,其中15人喜爱篮球运动,10人喜爱乒乓球运动,8人对这两项运动都不喜爱,则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________.
题型:填空题难度:简单| 查看答案
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