(15分)在下面关系图中,A、B、C是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质,丙是鸡蛋壳的主要成分。请回答下列下列问题:(1)写出
题型:不详难度:来源:
(15分)在下面关系图中,A、B、C是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精完全燃烧时一定会产生的两种物质,丙是鸡蛋壳的主要成分。请回答下列下列问题:
(1)写出化学式:A是 C是 ;反应②的反应类型是 。 (2)反应①中,若B不足,则产物为D。其化学方程式为 ; 因此,冬天用煤火取暖时,一定要注意 ,防止 (填物质名称)中毒。 (3)如果加热反应③得到的溶液,可观察到试液由红色变为紫色。该现象说明 。 (4)反应④的化学方程式为: ; 请举一例说明反应的应用: 。 (5)某同学认为反应⑤中,与D反应的物质一定是氧化物。你的看法是 (填“一定”或“不一定”);原因是 ;写出一个符合反应⑥的化学方程式: 。 |
答案
(1)C H2 分解反应 (2)2C+O2点燃2CO 通风 一氧化碳 (3)碳酸不稳定易分解 (4)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 检验二氧化碳气体 (5)不一定 D也可以是氧气,而氧气不是氧化物 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (或CaCO3高温CaO+CO2↑) |
解析
试题分析:由题中物质的转化关系可知,甲是二氧化碳,故A是碳,B是氧气,C是氢气,D是一氧化碳,乙是水,丙是碳酸钙。 (1)写化学式:A是:C; C是:H2;反应②是电解水生成氢气和氧气,是分解反应。 (2)反应①中,若B不足,则产物为D。其化学方程式为2C+O2点燃2CO;因此,冬天用煤火取暖时,一定要注意通风 ,防止一氧化碳中毒。 (3)如果加热反应③得到的溶液,可观察到试液由红色变为紫色。该现象说明碳酸不稳定易分解(4)反应④的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;这个反应可以用来检验二氧化碳气体。 (5)反应⑤中,与D反应的物质不一定是氧化物。原因D也可以是氧气,而氧气不是氧化物;写出一个符合反应⑥的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或CaCO3高温CaO+CO2↑)。 点评:推断物质,要首先找到突破口,题中甲气体通入石蕊试液变红色和丙是鸡蛋壳的主要成分就是突破口。 书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则,注意化学式要正确,不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。 |
举一反三
(7分)A~H是初中化学常见的8种物质,其中C不含碳元素,G是黑色固体,相关物质在一定条件下转化关系如图:
(1)②的反应类型是 ;反应①的化学方程式为 ,反应③的化学方程式为 。 (2)反应②的化学方程式为 ,实验现象是 。 (3)上述物质中属于氧化物的是 (填字母代号)。 |
(6分)同学们在用某硫酸溶液处理金属废料(主要是生铁)时,观察到溶液发烫并闻到刺激性气味,这种反常现象引起同学们的思考。从元素组成的角度分析,他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。
(1)甲同学认为废气中一定有SO2,原因是 。 (2)为了确定该气体的成分,同学们设计了一套合理的实验装置,如下图所示(铁架台已略去)。请你从下列试剂中选择药品并结合实验装置完成实验。 药品:澄清石灰水,酸性高锰酸钾溶液,无水硫酸铜(遇水变蓝),碱石灰(吸收水和CO2)。【药品可重复选用,每一步均反应充分】
(Ⅰ)B中盛放的试剂是 ,A、B装置不能互换,原因是: 。 (Ⅱ)若观察到 现象,证明原气体中有CO无H2。写出D中反应的化学方程式 。 (Ⅲ)D中反应前有样品10g(样品中可能混有铁),完全反应后剩余固体7.6g,则原样品的成分为: 。(写出物质及其对应的质量) |
区分下列各组物质的操作方法中,不正确的是A.软水和硬水:滴加肥皂水 | B.铁粉和碳粉:滴加稀硫酸 | C.碳酸钙和氧化钙:滴加水 | D.一氧化碳和二氧化碳:放入干燥的石蕊纸花 |
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(5分)某小组利用右图装置完成O2、CH4、CO或CO2的有关实验。实验过程中,他们通过向甲中充入空气,匀速将乙中的气体(该气体为上述气体中的某一种)排入试管中。
甲 乙 (1)若在a处放置带火星木条,观察到木条复燃,则乙中的气体是 。 (2)若向试管中加入澄清石灰水,观察到石灰水变浑浊,则试管中发生反应的化学方程式为 。 (3)若乙中的气体为CO2,向试管中加入紫色石蕊溶液,观察到试管中液体变红;加热试管中的红色液体,可观察到的现象是 。 (4)将a处排出的气体验纯后,点燃,观察到蓝色火焰。若要确定该气体的成分,最简单的实验方法是 。 |
某纯净物M微热就能分解生成 NH3 、H2O和 CO2 ,由此还不能得出的结论是( )A.M不稳定 | B.M是化合物 | C.M中有水 | D.M由四种元素组成 |
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