名著阅读。（5分）小题1:下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是 （ ）（3分）A．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不
题型：不详难度：来源：
名著阅读。（5分）
小题1:下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是 （ ）（3分）| A．《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》都选自这部书。 | | B．“我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子……平时放学以后也干这玩意儿”这是《童年》中描绘阿廖沙与外祖母相依为命的艰苦生活的一个片断。 | | C．保尔在一次激战中头部受重伤在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。 | | D．《伊索寓言》故事篇幅短小，寓意深刻《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；《北风和太阳》告诉人们，想让他人改变主意，劝说比强迫更有效。 |
小题2:阅读《水浒传》选段，回答问题（2分）
卢俊义道：“可以回避否？” A 再把铁算子搭了一回，便回员外道：“则除非去东南方巽地上，一千里之外，方可免此大难，虽有些惊恐，却不伤大体”，卢俊义道：“若是免的此难，当以厚报”。 A 道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处”，卢俊义叫取笔砚来，便去白粉壁上写口歌四句：芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬逃难可无忧。
文中的A是谁？这四句口歌暗藏什么玄机？（2分） |
答案
小题1:C
小题2:吴用 1分 卢俊义反1分 |
解析
小题1:
试题分析：C项的错误较为明显，保尔的妻子应是达雅。
小题2:
试题分析：要求学生对课后推荐的名著加以识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》相关内容。 |
举一反三
阅读下面的文言诗文，完成后面的问题。（18分）
（一）
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
…… ……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎？噫！微斯人，吾谁与归？
（二）
（苏轼）徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
（《宋史·苏轼转》）
小题1:解释下面句中加点词：（4分）
滕子京谪守巴陵郡 属予作文以记之
微斯人，吾谁与归 虽禁军且为我尽力
小题2:下面句中加点词意思和用法不同的一项是（ ）（3分）| A．或异二者之为或凭或立 | | B．不以物喜扶苏以数谏故 | | C．是进亦忧，退亦忧吾在是 | | D．卒全其城卒或有所闻 |
小题3:翻译句子：（6分）
政通人和，百废具兴
居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君
富民出，民皆动摇，吾谁与守？
小题4:滕子京“谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”；苏轼“徙知徐州…庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城”，从中能够看出二者有什么共同的品质？（2分） |
阅读下面甲、乙两篇文言短文，完成后面的题目。（15分）
【甲】元丰中，庆州界生子方虫，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。
【乙】古人铸鉴①，鉴大则平，鉴小则凸。凡鉴凹则照人而大，凸则照人面小。小鉴不能全视人面，故令微凸，收人面令小，则鉴虽小而能全纳人面。此工之巧智，后人不能造。（选自《梦溪笔谈》，有删节）
【注释】①鉴：镜子。
小题1:解释下面句中的加点词。（4分）
（1）方为秋田之害 （2）悉为两段
（3）故令微凸 （4）收人面令小
小题2:下列加点字意思相同的一项是（）（3分）
A方为秋田之害 乃以瓦而之B如土中狗蝎 匠师如其言
C则以钳搏之 鉴大则平 D其虫旧曾有之其一犬坐于前
小题3:用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）旬日子方皆尽，岁以大穰
（2）此工之巧智，后人不能造
小题4:根据甲乙文段内容，按要求完成下面题目。（4分）
（1）古人制镜，使镜面略凸，能收到什么样的效果？请用文中原句回答。（2分）
（2）用自己的话说一说“傍不肯”是怎样消灭子方虫的？（2分） |
塞翁失马（10分）
近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
小题1:解释下列句中加点的词。（4分）
①马无故亡而入胡( ) ②居数月( )
③人皆吊之( ) ④死者十九( )
小题2:用现代汉语翻译下列句子（2分）
此何遽不能为祸乎？
小题3:请用一个成语概括文章的内容__________________。这个故事后来演变出一个成语“ ， 。”（2分）
小题4:这则寓言告诉我们一个什么道理？（2分） |
破瓮救友（7分）
光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
注释：光：司马光 凛然：稳重的样子
小题1:解释下列加点词语在文中的意思（3分）
①退为家人讲（ ） ②众皆弃去( )
③自是手不释书( )
小题2:在庭院嬉戏的孩子中只有司马光砸缸救人，究其原因，前文已打下伏笔，请找出这句话。(2分）
小题3:司马光破瓮救友的故事表现了他什么样的品质？（2分） |
下列说法不正确的一项是（ ）（3分）| A．雨果给巴特勒上尉的信中使用反语艺术来谴责侵略者的罪行。 | | B．鲁迅对她小时候的保姆阿长直呼其名，可见对她并无怀念之情。 | | C．战地通讯《蜡烛》以此为题，是因为点在坟头的蜡烛有着特殊含义。 | | D．杨绛通过《老王》传达给我们的是平等的观念和人道主义精神。 |
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